【題目】在橫線上填上“>”“<”或“﹦”。
0+0= 0×0; 5÷5 5×5;
100×0 100+0; 1+9 1×9;
1+0 1×0; 55÷5 55×5。
【答案】=,<,<,>,>,<
【解析】根據(jù)整數(shù)大小比較的方法,如果兩個數(shù)的位數(shù)不同,位數(shù)多的大于位數(shù)少的;如果位數(shù)相同,先比較最高位,最高位上大的數(shù)就大,如果最高位上的數(shù)字相同,再比較下一位,依此類推。
0+0=0×0; 5÷5<5×5; 100×0<100+0;
1+9>1×9; 1+0>1×0; 55÷5<55×5。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】○○☆☆☆○○☆☆☆…仔細(xì)觀察該圖形,找出圖形的排列規(guī)律,并遵循排列規(guī)律,左起第21個圖形是______,前53個圖形中○有______,☆有______個.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】姐弟倆正要從公園門口沿馬路向東去博物館,而他們回家則要從公園門口沿馬路向西行,他們商量是先回家取車,再騎到博物館,還是直接從公園門口走到博物館,姐姐算了一下:如果從公園到博物館距離超過2千米,則回家取車比較省時間;如果公園和博物館的距離不足2千米,那么直接走過去省時間.已知騎車與步行的速度比為4:1,那么公園門口到他們家的距離是多少千米?
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【題目】一個數(shù)y與m的和的4倍比9.8少2,求這個數(shù),列等式為( )
A.y+4m-9.8=2
B.y+4m=9.8-2
C.4(y+m)=9.8-2
D.4(y+m)-2=9.8
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】19和20的最大公因數(shù)是______,8和40的最大公因數(shù)是______,18和12的最大公因數(shù)是______。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)40名同學(xué)在做3道數(shù)學(xué)題時,有25人做對第一題,有28人做對第二題,有31人做對第三題,那么至少有 人做對了三道題的.
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