(1)畫出這個軸對稱圖形的對稱軸.
(2)畫出將如圖繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.
分析:(1)根據(jù)軸對稱圖形的概念作出各圖形的對稱軸即可.
(2)根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法,以圖形下面的頂點O為旋轉(zhuǎn)中心,先找出另外三個頂點繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90度后的對應(yīng)點,再把這四個頂點依次連接起來,即可得出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
解答:解:根據(jù)題干分析畫圖如下:
點評:此題主要考查軸對稱圖形的定義以及利用旋轉(zhuǎn)進行圖形變換的方法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖中每個小正方形的邊長都是1分米. 一個三角形各頂點的位置如下:A(2,2)、B(6,6)、C(2,5)
(1)畫出這個三角形.
(2)這個三角形的面積是
6
6
平方分米.
(3)畫出這個三角形以直線L為對稱軸的軸對稱圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)以AO為對稱軸畫出圖形的另一半,使它成為軸對稱圖形.
(2)畫出這個軸對稱圖形繞0點逆時針旋轉(zhuǎn)900,再向下平移3格后的圖形.
(3)原圖形中A點在第
6
6
列第
10
10
行,可以表示為
(6,10)
(6,10)
;旋轉(zhuǎn)再平移后A點在第
3
3
列第
4
4
行,可以表示為
(3,4)
(3,4)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下面的圓平移,使平移后的圓與右面的線段組成軸對稱圖形.
(1)圓應(yīng)向哪邊平移幾格?請畫出來.
(2)畫出這個軸對稱圖形的對稱軸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009?徐州)按要求完成操作.
(1)標(biāo)出點A(1,3)、O(3,3),以O(shè)點為圓心,AO的長為半徑畫圓.
(2)將這個圓向右平移
4
4
格,與右邊的線段組成軸對稱圖形.
(3)畫出這個軸對稱圖形的對稱軸.

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