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3．如果用M表示非零自然數，那么奇數可以表示為（　�。�
A．M+2B．2MC．2M-1

分析 用M示非零自然數，那么根據偶數的意義可知：偶數可以表示為2M，所以奇數可以表示為2M-1或2M+1．據此解答即可．

解答 解：如果用M表示非零自然數，那么偶數可表示為2M，奇數可以表示為2M-1或2M+1．
故選：C．

點評 解題關鍵是根據偶數的意義表示出偶數，再根據偶數加、減1即可變成奇數解答．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

10．一些小朋友分組做游戲，第一次分組每組4個余下2個，第二次分組每組5個也余2個，你知道最少有多少個小朋友做游戲嗎？

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

14．從366里面連續(xù)減去6，最多能減61次．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

11．將5米長的繩子平均分成三份，每份長是$\frac{5}{3}$米．

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18．計算如圖圖形的表面積和體積．

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8．小紅用一根長168厘米的鐵絲制作了一個長方體框架，將長縮短2厘米后，得到一個新的長方體，新長方體長、寬、高的長度比為2：1：5，新長方體的體積是多少立方厘米？（接頭處忽略不計）

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15．東莞市行政中心廣場占地面積約1020000平方米，橫線上的數讀作一百零二萬，改寫成用“萬”作單位的數是102萬平方米；在過去的2015年，東莞市實現全年地區(qū)生產總值27506080000元，橫線上的數讀作二百七十五億零六百零八萬；，這個數省略億位后面的尾數約是275億元．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

12．直接寫出答案．
$\frac{1}{2}$×$\frac{6}{5}$=$\frac{2}{3}$÷$\frac{3}{2}$=$\frac{3}{5}$÷$\frac{7}{45}$=$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{5}$=
2+3%=36÷40%=42×8%=75%+0.35=

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

13．解方程
﹙$\frac{3}{8}$+$\frac{1}{4}$﹚x=40
x-$\frac{1}{7}$x=$\frac{1}{6}$            
x÷$\frac{6}{7}$=$\frac{1}{3}$．

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