分析 天平是用來稱量物體質量的工具,此題并不是稱量物體的質量,而是使用天平來比較物體質量的大小,所以,在調(diào)好的天平兩盤中分別放上物體,當哪邊的托盤上升,則說明這邊托盤中的物體質量偏小.
解答 解:第一次稱量:在天平兩邊各放6瓶水,可能出現(xiàn)兩種情況:
①如果天平平衡,則糖水是剩余的那瓶;
②如果天平不平衡,糖水在托盤下降那邊的6瓶水里;
第二次稱量:取托盤下降的6瓶,在左、右盤中分別放3瓶,下降者有糖水.
第三次稱量:取托盤下降的3瓶中的2瓶分別放在天平的左、右盤中,如果天平平衡,說明剩下的一個是糖水,如果不平衡,則下降者是糖水.
如下圖所示:
答:至少3次可以找出這瓶糖水.
點評 該題考查了利用天平判斷物體質量的技能,需要學生開動腦筋,借助一定的數(shù)學思維方式進行解答
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
用豎式計算下面各題.(除不盡的保留兩位小數(shù)) 22.31÷12 | 3.06÷0.75 | 5.26÷1.6 |
6.9÷0.23 | 7.2÷0.36 | 76.5÷21. |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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