7．已知12×6=72，如果一個(gè)因數(shù)不變，把一個(gè)因數(shù)換成36，積可能是（　　）
A．360B．288C．432D．144

分析 根據(jù)積的變化規(guī)律：兩數(shù)相乘，如果一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），積也會(huì)隨之?dāng)U大或縮小相同的倍數(shù)，據(jù)此解答即可得到答案．

解答 解：根據(jù)積的變化規(guī)律可知，
已知12×6=72，如果一個(gè)因數(shù)不變，把一個(gè)因數(shù)換成36，
若是把12換成36，是擴(kuò)大3倍，則積是72×3=216；
若是把6換成36，是擴(kuò)大6倍，則積是72×6=432；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．把3$\frac{9}{20}$，三成四，3.14，π，31.4%這五個(gè)數(shù)從小到大排列是31.4%＜三成四＜3.14＜π＜3$\frac{9}{20}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．看圖列式計(jì)算．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．當(dāng)分針從12開始走又回到12，走了360°，所成的角是周角．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．芳芳在用計(jì)算器算“24×18”時(shí)，發(fā)現(xiàn)計(jì)算器上“4”這個(gè)按鈕破了，你能不能幫芳芳想出辦法，用計(jì)算器依然可以算出這個(gè)算式的答案．請(qǐng)把你的思考過程用算式表示出來是12×18+12×18．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．兩個(gè)大于0的自然數(shù)，相加的和是8，那么這兩個(gè)數(shù)的積可能是多少？其中最大的積是多少？從這個(gè)過程中，你能發(fā)現(xiàn)什么樣的規(guī)律？請(qǐng)你用你喜歡的方式表達(dá)你的思考過程．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．一盒鋼筆有12支，買一盒這樣的鋼筆需要360元，學(xué)校買了15盒這樣的鋼筆，付給營(yíng)業(yè)員6000元．根據(jù)以下四組信息回答下列二個(gè)問題：
A：12支，360元，15盒，6000元                B：360元，15盒，6000元
C：12支，360元，15盒                        D：12支，15盒
（1）如果要求應(yīng)找回多少元？需要用到的最少的信息應(yīng)該選擇B（填字母）．請(qǐng)列式計(jì)算．
（2）如果選擇信息D，可解決什么問題？寫出這個(gè)問題并解答．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．用豎式計(jì)算．
①120×43=
②207×16=
③391÷23=
④456÷19=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．看一看，填一填．
①游樂場(chǎng)在小明家的正北方，在書店的正西方．
②從小方家到電影院，最近的路線是：從家里出發(fā)，向東北方到廣場(chǎng)，再向正東到電影院．
③設(shè)計(jì)一條從小明家到學(xué)校的線路．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案