20.20×$\frac{4}{5}$表示的意義是20的$\frac{4}{5}$是多少,
$\frac{4}{5}$×20表示的意義是20個$\frac{4}{5}$是多少或$\frac{4}{5}$的20倍是多少,
20÷$\frac{4}{5}$表示的意義是已知兩個因數(shù)的積是20,其中的一個因數(shù)是$\frac{4}{5}$,求另一個因數(shù)是多少.

分析 一個數(shù)乘法分數(shù)的意義表示求這個數(shù)的幾分之幾是多少,一個分數(shù)乘整數(shù)的意義表示求幾個相同加數(shù)的和是多少或求這個數(shù)的幾倍是多少;分數(shù)除法的意義同整數(shù)除法的意義相同,都是已知兩個因數(shù)的積和其中的一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算,據(jù)此解答.

解答 解:20×$\frac{4}{5}$表示的意義是 20的$\frac{4}{5}$是多少,
$\frac{4}{5}$×20表示的意義是 20個$\frac{4}{5}$是多少或$\frac{4}{5}$的20倍是多少,
20÷$\frac{4}{5}$表示的意義是 已知兩個因數(shù)的積是20,其中的一個因數(shù)是$\frac{4}{5}$,求另一個因數(shù)是多少.
故答案為:20的$\frac{4}{5}$是多少,20個$\frac{4}{5}$是多少或$\frac{4}{5}$的20倍是多少,已知兩個因數(shù)的積是20,其中的一個因數(shù)是$\frac{4}{5}$,求另一個因數(shù)是多少.

點評 本題主要考查了學(xué)生對分數(shù)乘法意義和分數(shù)除法意義的掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.把下面的方格補充完整
畫出了60%
畫出了75%
用顏色涂出對應(yīng)的百分數(shù)

10%
用顏色涂出對應(yīng)的百分數(shù)

 62.5%

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.修一條公路,甲,乙兩支施工隊同時從公路的兩端往中間修,平均每天修2.4km(乙)甲的速度是乙的速度的0.78倍,修了25天,請問這條路一共長幾km?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題

8.修一條公路,當(dāng)修了全長的$\frac{3}{5}$時,離這條路的中點有500m,這條路全長多少m?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

15.7.467467…的循環(huán)節(jié)是746×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

5.口算.
50+390=
800+120=
720-50=
400+300=
283+316≈
159+97≈

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.小正方體的棱長相當(dāng)于大正方體的$\frac{3}{4}$,小正方體的表面積相當(dāng)于大正方體表面積的$\frac{9}{16}$,大正方體的體積是小正方體的$\frac{64}{27}$倍.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.0.4小時=24分     
18千米20米=18.02千米.
0.6分=36秒      
2.03公頃=2公頃300平方米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.在○里填上“>”“<”或“=”
$\frac{5}{8}$÷$\frac{2}{5}$○$\frac{5}{8}$
$\frac{3}{7}$÷3○$\frac{3}{7}$
$\frac{7}{10}$×$\frac{3}{5}$○$\frac{7}{10}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案