解方程．
8
15
-x=
2
5
2
3
+x=0.75               		x-（
2
5
+
1
4
）=
3
10
考點：方程的解和解方程
專題：簡易方程
分析：（1）利用等式的基本性質(zhì)，方程兩邊同時加上x，然后方程的兩邊再同時減去
2
5
求解；
（2）利用等式的基本性質(zhì)，方程兩邊同時減去
2
3
求解；
（3）先化簡方程，利用等式的基本性質(zhì)，方程兩邊同時加上
13
20
求解．
解答： 解：①
8
15
-x=
2
5

    
8
15
-x+x=
2
5
+x
        
8
15
=
2
5
+x
      
8
15
-
2
5
=
2
5
+x-
2
5

         x=
2
15


②
2
3
+x=0.75       
2
3
+x-
2
3
=0.75-
2
3
    
     x=
1
12
           

③x-（
2
5
+
1
4
）=
3
10

       x-
13
20
=
3
10

    x-
13
20
+
13
20
=
3
10
+
13
20

          x=
19
20
點評：本題主要考查學生利用等式的基本性質(zhì)解方程的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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直接寫出得數(shù)
27×30=		24×5=40×60=520÷4=
27+13×3=4200÷
 
=7		25×（31-27）=14×4÷14×4=

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5.67+4.8=5-3.27=7.07-3.285=
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把5m長的繩子平均剪成7段，每段長
 
m，每段是這條繩子的 
(    )
(    )
．

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用6個“9”和6個“0”組成符合下列要求的十二位數(shù)．
（1）一個零也不讀；
（2）只讀一個零；
（3）讀出兩個零；
（4）讀出三個零；
（5）讀出四個零．

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一盒餅干12包，一箱餅干24盒，現(xiàn)在生產(chǎn)了14400包餅干，可以裝多少箱？

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用你喜歡的方式，表示出某個圖形的
1
4
（至少用兩個不同的方式）．

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