如圖,用3個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形拼成了一個(gè)新的長(zhǎng)方形.這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米?
分析:大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是(6+3)厘米,寬是6厘米,根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式:C=2(a+b)即可求出大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng).據(jù)此解答.
解答:解:大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是:
6+3=9(厘米),
大長(zhǎng)方形的寬是6厘米;
大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是:
(9+6)×2
=15×2
=30(厘米).
答:這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是30厘米.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了拼組后圖形周長(zhǎng)的求法,關(guān)鍵是求出拼成長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,再根據(jù)周長(zhǎng)公式進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,用6個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各是
長(zhǎng)是6厘米,寬是1厘米
長(zhǎng)是6厘米,寬是1厘米
長(zhǎng)是3厘米,寬是2厘米
長(zhǎng)是3厘米,寬是2厘米
,其周長(zhǎng)分別是
14
14
厘米或
10
10
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用三種不同的色紙剪成大、小、中三個(gè)正方形,把它們部分疊合地放在桌面上(如圖所示),遮蓋了桌面65平方厘米.如果大正方形的邊長(zhǎng)為7厘米,中正方形的邊長(zhǎng)為5厘米,小正方形的邊長(zhǎng)為3厘米,且有兩層色紙遮蓋的部分分別為6平方厘米,4平方厘米、2平方厘米.那么有三層色紙遮蓋的部分面積為
6
6
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一個(gè)長(zhǎng)方形紙片,長(zhǎng)比寬多2厘米,周長(zhǎng)是36厘米,用剪刀剪3下(如圖)這6個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)之和是
92厘米
92厘米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007?宜興市)如圖所示,用幾個(gè)棱長(zhǎng)都是1厘米的正方體小木塊排成一排,拼成長(zhǎng)方體.
(1)請(qǐng)你根據(jù)拼成長(zhǎng)方體的小木塊的個(gè)數(shù),計(jì)算出拼成的長(zhǎng)方體的表面積,填入下表的空格中.
小正方體木塊個(gè)數(shù) 2 3 4 5 6
拼成的長(zhǎng)方體的表面積(平方厘米) 10   18   26
(2)觀察圖形和上表,根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空.
  50個(gè)棱長(zhǎng)是1厘米的小正方體木塊排成一排,拼成的長(zhǎng)方體的表面積是
202
202
平方厘米;
241
241
個(gè)棱長(zhǎng)是1厘米的小正方體木塊排成一排,拼成的長(zhǎng)方體的表面積是966平方厘米.
(3)照上面的拼法,下列說法正確的有
A、B
A、B
(將所有正確答案前的字母填在括號(hào)里)
A.小華說:“能拼成表面積是490平方厘米的長(zhǎng)方體.”
B.小明說:“能拼成表面積是1622平方厘米的長(zhǎng)方體.”
C.小虎說:“能拼成表面積是2000平方厘米的長(zhǎng)方體.”

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