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以A點為圓心，畫一個與已知圓同樣大小的圓，并畫出這兩個圓所組成的圖形的所有對稱軸．
分析：（1）連接OA，測量出它的長度即可得出這個圓的直徑；
（2）圓的兩大要素是：圓心與半徑，由此以點A為圓心，以OA長度為半徑畫圓；
（3）根據軸對稱圖形的定義可知：這兩個圓所組成的圖形的對稱軸有2條，分別是經過圓心O、A的直線和兩個圓的公共弦所在的直線．
解答：解：（1）連接OA，測量出它的長度是1.5厘米，即可得出這個圓的直徑1.5×2=3厘米；
（2）由此以點A為圓心，以OA長度1.5厘米為半徑畫圓，如圖所示；
（3）這兩個圓所組成的圖形的對稱軸有2條，分別是經過圓心O、A的直線和兩個圓的公共弦所在的直線，在圖中畫出來如下圖所示：
．
點評：此題考查了圓的畫法以及利用軸對稱圖形的定義確定組合圖形的對稱軸的方法的靈活應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

按要求在方格紙上畫圖并回答問題．（每個方格的邊長表示1厘米）
（1）用數對表示A點的位置是（
4
4
，
3
3
  ）．
（2）以A點為圓心，畫一個半徑為3厘米的圓．算一算，這個圓的面積是
28.26
28.26
 平方厘米．
（3）把三角形按1：3縮小，畫出縮小后的圖形．

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科目：小學數學 來源： 題型：

按要求在方格紙上畫圖并回答問題．（每個方格的邊長表示1厘米）

（1）用數對表示A點的位置是（
4
4
，
5
5
 ）．
（2）以A點為圓心，畫一個半徑為3厘米的圓．算一算，這個圓的面積是
28.26
28.26
平方厘米．
（3）將這個圓平移，使平移后的圓與原來的圓組成軸對稱圖形，并作出這個軸對稱圖形的一條對稱軸．
（4）把三角形按1：3縮小，畫出縮小后的圖形．

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科目：小學數學 來源： 題型：

按要求作圖、填空．（如圖：o為圓心．A為圓周上一點）
（1）以A點為圓心，畫一個與已知圓同樣大小的圓．
（2）畫出這兩個圓所組成的圖形的所有對稱軸．

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科目：小學數學 來源： 題型：

以A點為圓心，畫一個半徑為1.5厘米的圓，再畫出它的一條對稱軸，并求出該圓的面積．

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