甲、乙兩人的桃子同樣多，如果甲給了乙30千克，則乙的桃子是甲的5倍．乙原來有多少千克的桃子？
考點：差倍問題
專題：傳統(tǒng)應用題專題
分析：由題意，原來甲、乙兩人的桃子同樣多，甲給乙30千克后，乙比甲多了30×2=60（千克），由“乙的桃子是甲的5倍”可知此時乙比甲多了4倍，這時甲有桃子60÷4=15（千克），那么甲原來有15=30=45（千克），乙原來也有45千克．
解答： 解：30×2÷（5-1）
=60÷4
=15（千克）
15+30=45（千克）
答：乙原來有45千克的桃子．
點評：此題解答的關鍵在于理解：甲給乙30千克后，乙比甲要多60千克，然后根據(jù)倍數(shù)關系，解決問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用簡便方法計算．
（
1
6
+
1
4
-
1
12
）×24
2.5×3.2×12.5
8
17
÷23+
1
23
×
9
17
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

摸出的可能是．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在下列各式中適當?shù)牡胤教砩虾线m的符號，使得等式成立．
3  3  3  3=1    7  7  7  7=1
3  3  3  3=2    7  7  7  7=2
3  3  3  3=3    7  7  7  7=3
3  3  3  3=5    7  7  7  7=5
3  3  3  3=6    7  7  7  7=6
3  3  3  3=7    7  7  7  7=7
3  3  3  3=8    7  7  7  7=8
3  3  3  3=9    7  7  7  7=9
3  3  3  3=10    7  7  7  7=14．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

判斷下面題中的兩種量是否成正比例，并說明理由．
（1）速度一定，路程和時間．
（2）正方形的邊長和它的面積．
（3）工作效率一定，工作總量和工作時間．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下圖是一張動物園的平面圖．

（1）大象館在熊貓館
 
偏
 
的方向上，距離是
 
m．
（2）天鵝湖在熊貓館
 
偏
 
的方向上，距離是
 
m．
（3）熊貓館在大象館的
 
偏
 
的方向上，距離
 
m．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
0.125×16=
11-
1
3
=
3.14×8=
1
4
-
1
5
=
32×2.5%= 40×101= 0.7+
3
10
=		 0.99÷1.1=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在我們學過的統(tǒng)計圖中，要表示各種數(shù)量的多少，用
 
統(tǒng)計圖比較合適；要表示各部分同總數(shù)之間的關系，用
 
統(tǒng)計圖比較合適；要表示數(shù)量增減變化的情況，用
 
統(tǒng)計圖比較合適．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（1）有可能轉到
 
．
（2）轉到
 
的可能性最大，轉到
 
的可能性最�。�

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