不管圓的大小，它的周長總是直徑的3倍多一些．
 
．  （判斷對錯）
考點：圓的認識與圓周率
專題：平面圖形的認識與計算
分析：根據(jù)教材中關于圓周率的含義的推導可知：圓的周長總是它直徑的3倍多一些，圓的周長和它直徑的比值，叫做圓周率，圓周率用“π”表示，解答即可．
解答： 解：根據(jù)分析可知，不管圓的大小，它的周長總是直徑的3倍多一些；
所以上面的說法正確．
故答案為：√．
點評：此題主要考查圓周率的認識，應加強對圓周率含義的理解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

讀808080時，能讀出兩個零．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

99的因數(shù)有
 
，
14的倍數(shù)有
 
，
50以內8的倍數(shù)有
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小力向東走50米，記作+50米，轉身向西走了30米，接著再向西走了40米，這時小力所在的位置應記作（　�。�
A、+120米B、+20米
C、-20米

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

按要求畫圖．
（1）將圖A繞點O順時針旋轉90°得到圖形B．
（2）將圖形B再向右平移4格，得到圖形C．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某校辦一種“學生報”，學生報經費預算統(tǒng)計如圖：
（1）如果今年紙張預算為1000元，那么總預算是多少元？用在在編輯上的錢比用照片上的錢少多少？
（2）如果今年的總預算增加4000元，那么紙張的經費增加多少元？編輯經費又增加多少元？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

4
8
、
5
10
、
6
12
、
7
14
、
()
()
…根據(jù)這列數(shù)的規(guī)律，第5個分數(shù)應該是
()
()
；如果這列數(shù)中某個數(shù)的分子是m，則這個分母是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

希望小學六年級有240人，已經達到體育標準的占
7
8
，而達標的人數(shù)中有
3
5
是女生，達標的女生有多少人？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

從南京到上海乘高鐵需要1小時48分鐘，如果一列車是上午10時整到達上海的，那么它是上午
 
時
 
分從南京出發(fā)的．

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