列式計(jì)算.
(1)一個(gè)數(shù)的4倍減去這個(gè)數(shù)的本身,差是25.2,求這個(gè)數(shù).(用方程解)
(2)8的2倍比一個(gè)數(shù)的25%少0.4,求這個(gè)數(shù)?
考點(diǎn):方程的解和解方程
專題:文字?jǐn)⑹鲱}
分析:(1)根據(jù)題意可知數(shù)量間的相等關(guān)系為:一個(gè)數(shù)×4-這個(gè)數(shù)=25.2,設(shè)這個(gè)數(shù)是x,列并解方程即可;
(2)8的2倍為8×2,8的2倍比一個(gè)數(shù)的25%少0.4,設(shè)這個(gè)數(shù)為x,則其25%為25%x,由此可得方程:25%x-8×2=0.4,解方程即可.
解答: 解:(1)設(shè)這個(gè)數(shù)是x,
 4x-x=25.2
   3x=25.2
3x÷3=25.2÷3
    x=8.4,
答:這個(gè)數(shù)是8.4;

(2)設(shè)這個(gè)數(shù)為x,可得方程:
25%x-8×2=0.4
   25%x-16=0.4
      25%x=16.4
 25%x÷25%=16.4÷25%
         x=65.6,
答:這個(gè)數(shù)為65.6.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是:明確數(shù)量間的等量關(guān)系,再根據(jù)它們之間的關(guān)系,代入數(shù)據(jù)解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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分?jǐn)?shù)除以整數(shù)(0除外),等于這個(gè)分?jǐn)?shù)乘這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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甲、乙兩人沿著400米的環(huán)形跑道跑步,他們同時(shí)從一地點(diǎn)出發(fā),同向而行.甲的速度是280米/分,乙的速度是240米/分.經(jīng)過多少分鐘甲第一次追上乙?

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如圖,可列方程為
 
,解得每支鋼筆
 
元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
6x=
14
15
         
2
3
x=64             
3
4
÷x=
5
6
3
2
x=6.5       
0.75x+
1
4
×
3
4
=1

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

豎式計(jì)算題 
18.25×34=
9.35×4.02=
15.07×9.8=(得數(shù)保留兩位小數(shù))
2.4×28.5=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程x÷6=18,可以這樣進(jìn)行x÷6○=18○,x=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用小正方體拼一個(gè)立體圖形,使得從左面看和從上面看分別得到如圖的兩個(gè)圖形.要搭成這樣的立體圖形需要
 
個(gè)小正方體.

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同步練習(xí)冊(cè)答案