甲、乙兩個車間2-5月份產量如下圖：

（1）初看兩幅統(tǒng)計圖，你感覺哪個車間的產量增長的快？
（2）把乙車間的產量情況畫在甲車間產量統(tǒng)計圖中，再看看哪個車間的產量增長的較快？

解：（1）根據(jù)折線越接近縱軸，說明增長速度越快，所以初看統(tǒng)計圖感覺乙車間產量增長的快；
（2）乙車間二、三、四、五月的產量分別是：40、46、50、58，
把車間的產量用虛線繪制在甲圖中如下圖所示：

從上圖中可以觀察到虛線在實線下面，也就是說甲車間的產量增長的較快．
答：（1）初看統(tǒng)計圖感覺乙車間產量增長的快；
（2）繪圖后發(fā)現(xiàn)實際甲車間的產量增長的較快．
分析：（1）折線越接近縱軸，說明增長速度越快，所以由此可得出初看統(tǒng)計圖的感覺；
（2）把乙車間的產量按月份統(tǒng)計出來，然后繪制在甲圖中，繪制過程中注意區(qū)別兩條線．
點評：此題考查了以一當五和以一當二的統(tǒng)計圖的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩個車間2-5月份產量如下圖：

（1）初看兩幅統(tǒng)計圖，你感覺哪個車間的產量增長的快？
（2）把乙車間的產量情況畫在甲車間產量統(tǒng)計圖中，再看看哪個車間的產量增長的較快？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2011?商州區(qū)）甲、乙兩個車間，甲車間人數(shù)占兩個車間總人數(shù)的5/8，如果從甲車間抽調90人到乙車間后，則甲、乙兩個車間的人數(shù)比是2：3．原來兩個車間各有多少人？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

解決生活中的數(shù)學問題
（1）一個長方體的長和寬都是
3
8
分米，高是寬的
2
3
．這個長方體中最小的那一個面的面積是多少？
（2）某廠生產一種機床，次品臺數(shù)是正品臺數(shù)的
1
9
．后來經過復查，發(fā)現(xiàn)正品機床中又有一臺不合格，這時，次品臺數(shù)是正品臺數(shù)的
3
22
，這批機床一共有多少臺？
（3）甲、乙兩個車間共同加工一批零件．已知甲車間生產零件數(shù)的
1
3
與乙車間生產零件數(shù)的
2
5
相等．完成任務時，乙車間共生產零件900個，甲車間共生產零件多少個？
（4）要修一條水渠，已經修了它的
2
5
，再修300米，就能修好這條水渠的
1
2
．這條水渠全長多少米？
（5）慢車速度是快車的
5
7
，兩車從甲、乙兩站同時開出相向而行，在離中點36千米處相遇．相遇時快車行駛了多少千米？
（6）實驗小學美術組人數(shù)是科技組的
8
9
，科技組人數(shù)是體育組的
5
6
．美術組有40人，體育組有多少人？

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

解決生活中的數(shù)學問題
（1）一個長方體的長和寬都是
3
8
分米，高是寬的
2
3
．這個長方體中最小的那一個面的面積是多少？
（2）某廠生產一種機床，次品臺數(shù)是正品臺數(shù)的
1
9
．后來經過復查，發(fā)現(xiàn)正品機床中又有一臺不合格，這時，次品臺數(shù)是正品臺數(shù)的
3
22
，這批機床一共有多少臺？
（3）甲、乙兩個車間共同加工一批零件．已知甲車間生產零件數(shù)的
1
3
與乙車間生產零件數(shù)的
2
5
相等．完成任務時，乙車間共生產零件900個，甲車間共生產零件多少個？
（4）要修一條水渠，已經修了它的
2
5
，再修300米，就能修好這條水渠的
1
2
．這條水渠全長多少米？
（5）慢車速度是快車的
5
7
，兩車從甲、乙兩站同時開出相向而行，在離中點36千米處相遇．相遇時快車行駛了多少千米？
（6）實驗小學美術組人數(shù)是科技組的
8
9
，科技組人數(shù)是體育組的
5
6
．美術組有40人，體育組有多少人？

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