【題目】用小正方體拼一個(gè)立體圖形,使其從左面看和從上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形.
要搭成這樣的立體圖形,最少需要 個(gè)小正方體,最多需要 個(gè)小正方體.
【答案】5;7.
【解析】
試題分析:根據(jù)從上面看到的圖形可得:這個(gè)圖形有2行:前面一行1列,后面兩行是3列,且下層一共有4個(gè)小正方體,從左面看到的圖形可得,這個(gè)圖形一共有2層:前面一行是1層,后面一行是2層,因?yàn)楹竺嬉恍惺?/span>3列,要使小正方體個(gè)數(shù)最少,則只有其中一列的上層有1個(gè)小正方體,要使小正方體的個(gè)數(shù)最多,則后面一行的3列上層都有1個(gè)小正方體,據(jù)此即可解答問題.
解答:解:根據(jù)題干分析可得:最少有4+1=5(個(gè))
最多有4+3=7(個(gè))
答:要搭成這樣的立體圖形,最少需要 5個(gè)小正方體,最多需要 7個(gè)小正方體.
故答案為:5;7.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明用相同的5個(gè)正方體搭成一個(gè)立體圖形,從前面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。這個(gè)立體圖形是( )。
A.B.C.D.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是學(xué)校圖書館的圖書借閱情況。
月份 | 3 | 4 | 5 | 6 |
冊(cè)數(shù) | 506 | 689 | 790 | 912 |
(1) ________月借出的書最多,________月借出的書最少。
(2)每個(gè)月借出的書大約各有幾百冊(cè)?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是1路公共汽車行車的路線圖。
(1)從游泳館到火車站的路線是:向________方向行駛________站到郵局,再向________方向行駛________站到火車站。
(2)從游泳館到動(dòng)物園的路線是:向________方向行駛到少年宮,再向________方向行駛到電影院,再向________方向行駛到動(dòng)物園。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)畫一個(gè)長(zhǎng)3厘米,寬2厘米的長(zhǎng)方形.
(2)在所畫的長(zhǎng)方形里面畫一個(gè)最大的圓,使所畫的圓與長(zhǎng)方形組成的組合圖形有2條對(duì)稱軸.
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