13．在橫線里填上不同的質(zhì)數(shù)  
30=17+13=11+19=23+7．

分析 在自然數(shù)中，除了1和它本身外，沒有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù)．據(jù)此意義將題目中的數(shù)據(jù)分解成質(zhì)數(shù)相加和的形式即可．

解答 解：30=17+13=11+19=23+7；
故答案為：17，13，11，19，23，7．

點評 本題考查了學(xué)生對于質(zhì)數(shù)意義的理解與應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．下面是某電視臺百科知識有獎競答獲獎觀眾的身份證號碼，請你能根據(jù)號碼描述一下獲獎人的簡單信息．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．一套故事書一共有12本，每本的售價是16元，買5套這樣的故事書一共需要多少元？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

1．口算
36÷1.2=0.72÷0.9=2.6÷13=4.8÷0.4=
4.4+4=0.78÷6=7.2×0.4=1÷0.25=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．一個三角形和一個平行四邊形的面積相等，底也相等，平行四邊形的高是10厘米，三角形形的高是20厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．按要求在□里填數(shù)
（1）使下面這些數(shù)是3的倍數(shù)．
8□1；        5□16；       32□□77．
（2）使它們同時有2和3的倍數(shù)．
62□；6□00； 1□4； 8□10．
（3）使它們同時是2、3和5的倍數(shù)．
35□□；7□□；5□□0．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．解方程：
3x+4=40          4（x-16）=8        20-x=9.1
3x-12×6=6        8.5x-3.3x=10.4   0.4x-3×0.9=2.9

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．5個$\frac{1}{8}$是$\frac{5}{8}$，$\frac{7}{13}$里有7個$\frac{1}{13}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．有12、18、33、36、56、77六個數(shù)，把它們平均分成兩組，如果要使每組三個數(shù)的乘積相等，這兩組數(shù)分別是12、36、77和18、33、56．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案