（1）在圖中，畫出表示A點(diǎn)到直線距離的線段．
（2）過A點(diǎn)作已知直線的平行線．

解：畫圖如下：

分析：（1）從直線外一點(diǎn)到已知直線作垂線，從這點(diǎn)到垂足之間的線段，叫點(diǎn)到直線的距離．
（2）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動(dòng)三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點(diǎn)重合，過A點(diǎn)沿三角板的直角邊畫直線即可．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)點(diǎn)到直線距離知識(shí)的掌握和畫平行線的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?蘇州模擬）文化宮東面3千米處，有一條商業(yè)街與延陵路垂直，郵電大樓位于垂足處．
（1）在圖中畫線表示這條街并標(biāo)上：商業(yè)街．
（2）請(qǐng)用“”在圖中表示出郵電大樓的位置，并標(biāo)上“郵電大樓”
（3）王老師乘藍(lán)天出租公司的出租車從學(xué)�！幕瘜m→郵電大樓，在右邊空白處，列式計(jì)算出王老師要付車費(fèi)多少元？
藍(lán)天出租公司出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表
里程 收費(fèi)
3千米以下（包括3千米） 10.00元
3千米以上，每增加1千米 1.60元

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，少年宮東面3千米處，有一條商業(yè)街與人民路垂直，新華書店位于垂足處．
（1）在圖中畫線表示這條街并標(biāo)上：商業(yè)街．
（2）請(qǐng)用“”在圖中表示出新華書店的位置，并標(biāo)上“新華書店”
（3）王老師乘仙女出租公司的出租車從學(xué)�！倌陮m→新華書店，算一算，王老師要付車費(fèi)
多少元？
仙女出租公司出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表
里    程 收   費(fèi)
3千米以下（包括3千米） 7.00元
3千米以上，每增加1千米 2.40元

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)正方形的紙板內(nèi)有若干個(gè)點(diǎn)（稱為內(nèi)點(diǎn)），用這些內(nèi)點(diǎn)和正方形的4個(gè)頂點(diǎn)為三角形的頂點(diǎn)，能畫出多少個(gè)不重疊的三角形？如圖中分別畫出了正方形內(nèi)有一個(gè)內(nèi)點(diǎn)、兩個(gè)內(nèi)點(diǎn)、三個(gè)內(nèi)點(diǎn)的情形．

（1）根據(jù)圖，完成下表．
內(nèi)點(diǎn)數(shù)（個(gè)） 1 2 3
三角形數(shù)（個(gè)）          
（2）正方形內(nèi)有100個(gè)內(nèi)點(diǎn)，能畫出多少個(gè)不重疊的三角形？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?秀嶼區(qū)）如圖是科技大賽中兩個(gè)機(jī)器人賽跑的路程與時(shí)間關(guān)系的圖象．
（1）乙機(jī)器人賽跑的路程與時(shí)間關(guān)系如下表，在圖中補(bǔ)畫乙機(jī)器人的圖象．
時(shí)間/分 1 2 3 4 5 6 …
路程/米 10 20 30 40 50 60 …
（2）甲機(jī)器人跑完60米用了
5
5
分鐘，這時(shí)乙機(jī)器人跑了
50
50
米．
（3）寫出甲、乙機(jī)器人平均速度的最簡化
6：5
6：5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖是科技大賽中兩個(gè)機(jī)器人賽跑的路程與時(shí)間關(guān)系的圖象．
（1）乙機(jī)器人賽跑的路程與時(shí)間關(guān)系如下表，在圖中補(bǔ)畫乙機(jī)器人的圖象．
時(shí)間/分123456…
路程/米102030405060…
（2）甲機(jī)器人跑完60米用了______分鐘，這時(shí)乙機(jī)器人跑了______米．
（3）寫出甲、乙機(jī)器人平均速度的最簡化______．

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同步練習(xí)冊答案