把一根長10米的木頭鋸成相等的6段，每段占全長的________，如果每鋸一次要4分鐘，鋸?fù)旯残鑏_______分鐘．

    20
分析：把一根長10米的木頭鋸成相等的6段，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，即將這根鐵絲的全長當(dāng)做單位“1”平均分成6份，則每份占全長的1÷6=；將這根木頭據(jù)成6段要據(jù)6-1=5次，鋸一次要4分鐘，所以鋸?fù)旯残?×5=20分鐘．
解答：根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，
每份占全長的1÷6=；
鋸?fù)旯残瑁?br />4×（6-1）
=4×5，
=20（分鐘）．
故答案為：，20．
點(diǎn)評：在此類鋸木問題中，據(jù)的次數(shù)=段數(shù)-1．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

木匠鋸一根10米長的木頭，每鋸一段要用2分鐘．如果把這根木頭鋸成相等的5段，一共要用
8
8
分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?師宗縣模擬）下面四種說法，正確的有（　�。┓N．
①把一根10米長的木頭平均分成5段，每鋸下一段都需要8分鐘，鋸?fù)暌还惨?0分鐘．
②3個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是210，這3個(gè)數(shù)中最小的數(shù)是70．
③自行車和三輪車共10輛，總共有26個(gè)輪子，其中自行車有4輛．
④從這個(gè)組合體的上面看到的相應(yīng)圖形是．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一根長10米的木頭鋸成相等的6段，每段占全長的
 
，如果每鋸一次要4分鐘，鋸?fù)旯残?!--BA-->
 
分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下面四種說法，正確的有____種．
①把一根10米長的木頭平均分成5段，每鋸下一段都需要8分鐘，鋸?fù)暌还惨?0分鐘．
②3個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是210，這3個(gè)數(shù)中最小的數(shù)是70．
③自行車和三輪車共10輛，總共有26個(gè)輪子，其中自行車有4輛．
④從這個(gè)組合體的上面看到的相應(yīng)圖形是．


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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