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看分數，涂顏色．
考點：分數的意義、讀寫及分類
專題：分數和百分數
分析：分數的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數為分數．據此意義結合題目中圖形及分數涂色即可．
解答： 解：圖一，此三角形被平均分成4份，則其中的2份是這個三角形的
2
4
；
圖二，此平行四邊形被平均分成2份，則其中的1份是這個平行四邊形的
1
2
；
圖三，此長方形被平均分成6份，則其中的5份是這個長方形的
5
6
；
圖四，此圓被平均分成8份，則其中的3份是這個圓形的
3
8
；
如圖：
點評：本題通過圖形考查了學生對于分數意義的理解與應用．
練習冊系列答案
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在一次數學測驗中，李明、張紅、王剛和張華的數學平均分是95分．這四人的數學總成績是多少分？

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在10、16、25、27、75中，
 
是2的8倍，
 
是5的5倍，
 
是3的9倍．

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兩個因數相乘的積是三位小數，則兩個因數的小數位數之和一定是三位數．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

列式計算
（1）0.56的十分之五是多少？
（2）3.56的百分之十五是多少？
（3）一個數是1.5，它的2.4倍是多少？

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一個數的5倍加上3.2，和是38.2，求這個數列方程是
 
．

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下面各題，商保留一位小數．
（1）14.36÷2.7≈
（2）8.33÷6.2≈
（3）1.7÷0.03≈

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下圖的表格破損了，你能算出小強的身高嗎？（算準確了，小強一定會感謝你的！）
姓名身高（厘米）
小紅142
小強
小剛135
平均138

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學校舉行跳繩比賽，三年級有34人參加，四年級參加的人數是三年級的1.5倍，五年級參加的人數比三、四年級參加的總人數少36人．五年級有多少人參加？

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