要考查一個(gè)學(xué)生小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步情況,采用      比較合適.


  1. A.
    條形統(tǒng)計(jì)圖
  2. B.
    扇形統(tǒng)計(jì)圖
  3. C.
    折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖
C
分析:根據(jù)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):能夠顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì),反映事物的變化情況;進(jìn)行解答即可.
解答:由分析知:考查一個(gè)學(xué)生小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步情況,采用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖比較合適;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵:根據(jù)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)進(jìn)行分析、解答即可.
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折線(xiàn)
折線(xiàn)
統(tǒng)計(jì)圖比較合適.

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要考查一個(gè)學(xué)生小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步情況,采用的統(tǒng)計(jì)圖比較合適的是
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A.條形統(tǒng)計(jì)圖
B.扇形統(tǒng)計(jì)圖
C.折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖

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