張老師的身高是2.11厘米.
 
 (判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位
專題:長(zhǎng)度、面積、體積單位
分析:根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量張老師的身高是211厘米,即可得解.
解答: 解:張老師的身高是211厘米;
所以張老師的身高是2.11厘米,是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2010年10月1日到2011年10月1日,經(jīng)過了
 
個(gè)月.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一根3米長(zhǎng)的木頭平均截成2段,表面積增加12.56平方分米,這根圓柱體木頭的體積是
 
立方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)直角三角形中,一個(gè)銳角是75°,另一個(gè)銳角是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5.03里面有5個(gè)一和3個(gè)百分之一.
 
 (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

角的大小與所畫出的邊的長(zhǎng)短
 
,與兩邊
 
有關(guān),
 
越大,角越大.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

56是8的
 
倍,56的8倍是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.1的倒數(shù)是
 
,
 
的倒數(shù)是2
2
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 
個(gè)萬是十萬,
 
個(gè)十萬是一百萬,10個(gè)
 
是一千萬.

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