二十億零三十萬(wàn)寫(xiě)作
 
,改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
 
,省略“億”后面的尾數(shù)約是
 
考點(diǎn):整數(shù)的讀法和寫(xiě)法,整數(shù)的改寫(xiě)和近似數(shù)
專題:整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:根據(jù)整數(shù)的寫(xiě)法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫(xiě),哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0,即可寫(xiě)出此數(shù);改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù),就是在萬(wàn)位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),然后把小數(shù)末尾的0去掉,再在數(shù)的后面寫(xiě)上“萬(wàn)”字;省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位,就是把億位后的千萬(wàn)位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面寫(xiě)上“億”字.
解答: 解:二十億零三十萬(wàn)寫(xiě)作:20 0030 0000;
20 0030 0000=20 0030萬(wàn);
20 0030 0000≈20億.
故答案為:2000300000,200030萬(wàn),20億.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查整數(shù)的寫(xiě)法、改寫(xiě)和求近似數(shù),注意改寫(xiě)和求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位.
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因?yàn)?span id="5dozzto" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
6
15
分母含有2、5以外的質(zhì)因數(shù),所以
6
15
不能化成有限小數(shù).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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操場(chǎng)上,小明站在小紅的東南面,那么小紅站在小明的
 
面.

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根據(jù)720÷60=12,直接寫(xiě)出下面各題的商.
7200÷60=
 
   360÷30=
 

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如圖(1),三角形繞軸旋轉(zhuǎn)一圈后得到的立體圖形是
 
,它的體積是
 
立方厘米.
若如圖(2),三角形繞軸旋轉(zhuǎn)一圈后得到的立體圖形的體積是
 
立方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

五億四千萬(wàn)九千寫(xiě)作
 
,省略億后面的尾數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)正方體的展開(kāi)圖,若相對(duì)兩個(gè)面上標(biāo)的數(shù)字剛好互為倒數(shù),則a+b+c=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

男生占全班人數(shù)的
5
11
,女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是( 。
A、5:11B、5:6
C、6:5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填上合適的數(shù)
3:1.5=0.4:
 
       
1
3
1
5
=5:
 
        
30
9
=
20
(    )

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