偶數(shù)個(gè)奇數(shù)相加的和是( 。
分析:根據(jù)奇數(shù)、偶數(shù)的意義:是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù);不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù);再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)的性質(zhì):兩個(gè)偶數(shù)的和或差仍是偶數(shù),兩個(gè)奇數(shù)的和或差也是偶數(shù),奇數(shù)和偶數(shù)的和或差是奇數(shù);由此解答即可.
解答:解:由分析知:兩個(gè)奇數(shù)的和一定是偶數(shù),所以,偶數(shù)個(gè)奇數(shù)相加的和是一定是偶數(shù).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解偶數(shù)與奇數(shù)的意義以及奇數(shù)和偶數(shù)的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我是小小數(shù)學(xué)家,請(qǐng)看我的數(shù)學(xué)小課題研究.
(1)課題一:偶數(shù)加偶數(shù)的和是奇數(shù)還是偶數(shù)?奇數(shù)加奇數(shù)的和是奇數(shù)還是偶數(shù)?
材料:

猜想:偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù).
驗(yàn)證:①從圓中任意取出兩個(gè)數(shù)相加,和是
偶數(shù)
偶數(shù)

②從正方形中任意取出兩個(gè)奇數(shù)相加,和是
偶數(shù)
偶數(shù)

③任意寫出兩個(gè)偶數(shù),它們的和是
偶數(shù)
偶數(shù)

④任意寫出兩個(gè)奇數(shù),它們的和是
奇數(shù)
奇數(shù)

結(jié)論:偶數(shù)+偶數(shù)=
偶數(shù)
偶數(shù)
,奇數(shù)+奇數(shù)=
偶數(shù)
偶數(shù)

(2)課題二:偶數(shù)加奇數(shù)的和是奇數(shù)還是偶數(shù)?
方法同上,結(jié)論:偶數(shù)+奇數(shù)=
奇數(shù)
奇數(shù)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面算式的結(jié)果是奇數(shù)還是偶數(shù)?請(qǐng)?jiān)跈M線里寫出.
(1)1+3+5+7+9+11=
偶數(shù)
偶數(shù)

(2)偶數(shù)個(gè)奇數(shù)相加的和是
偶數(shù)
偶數(shù)
,奇數(shù)個(gè)奇數(shù)相加的和是
奇數(shù)
奇數(shù)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:013

兩個(gè)奇數(shù)相加的和[  ],一個(gè)奇數(shù)與一個(gè)偶數(shù)的和[  ]

 

A.一定是奇數(shù)

B.一定是偶數(shù)

C.可能是奇數(shù)也可能是偶數(shù)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:填空題

我是小小數(shù)學(xué)家,請(qǐng)看我的數(shù)學(xué)小課題研究。
(1)課題一:偶數(shù)加偶數(shù)的和是奇數(shù)還是偶數(shù)?奇數(shù)加奇數(shù)的和是奇數(shù)還是偶數(shù)? 材料:
猜想:偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù)。驗(yàn)證:
①從圓中任意取出兩個(gè)數(shù)相加,和是(    )。
②從正方形中任意取出兩個(gè)奇數(shù)相加,和是(    ) 。
③任意寫出兩個(gè)偶數(shù),它們的和是(    )。
④任意寫出兩個(gè)奇數(shù),它們的和是(    )。
結(jié)論:偶數(shù)+偶數(shù)=(    ),奇數(shù)+奇數(shù)=(    )。
(2)課題二:偶數(shù)加奇數(shù)的和是奇數(shù)還是偶數(shù)?方法同上,結(jié)論:偶數(shù)+奇數(shù)=(    )。

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