分析 將全長當作單位“1”,根據(jù)分數(shù)減法的意義,第一天修了$\frac{1}{5}$后還剩下全長的1-$\frac{1}{5}$,又第二天修了余下的$\frac{1}{2}$,根據(jù)分數(shù)乘法的意義,第二天修了全長的(1-$\frac{1}{5}$)×$\frac{1}{2}$,則此時還剩下全長的1-$\frac{1}{5}$-(1-$\frac{1}{5}$)×$\frac{1}{2}$,又還有40米沒有修,根據(jù)分數(shù)除法的意義,用剩下長度除以其占全長的分率,即得全長是多少米.
解答 解:1-$\frac{1}{5}$-(1-$\frac{1}{5}$)×$\frac{1}{2}$
=$\frac{4}{5}$-$\frac{4}{5}$×$\frac{1}{2}$
=$\frac{4}{5}$-$\frac{2}{5}$
=$\frac{2}{5}$
40÷$\frac{2}{5}$=100(米)
答:這條路長100米.
點評 完成本題要注意第二天修了余下的二分之一,而不是全長的二分之一.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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