【題目】一輛汽車在高速路上行駛的路程和時間如下表:
時間/時 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | …… |
路程/千米 | 110 | 220 | 330 | 440 | 550 | …… |
(1)根據表中數據,在下圖中描出時間和路程所對應的點,再把它們按順序連起來。
(2)( )是一定的量,時間和路程成( )比例。
(3)根據圖像判斷5.5小時行( )千米。
(4)甲、乙兩地相距1375千米,照此速度需要行( )小時。
【答案】(1)按表中數據找準點,順次連接即可;(2)速度,正;(3)605;(4)12.5
【解析】第一小題需要正確理解橫坐標和縱坐標的意義,然后按表中數據找準點,順次連接即可。
從題目中的數據可以看出路程和時間的比值都是110,也就是說路程和時間的比值是一定的,這個比值就是速度。另外從圖像中也可以看出,圖像呈一條直線,與正比例的圖像也一致。所以,速度一定,路程和時間成正比例。
從縱坐標上找到5.5小時對應的點,看一看對應的是多少千米,即可完成第三個填空。
可以設行1375千米需要x小時。根據題意列出比例為:220:2=1375:x 得到x=12.5。
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【題目】
下面是小青和小柳兩個同學8次數學成績統(tǒng)計圖,看圖回答問題.
(1)第一次成績小青是 ,小柳是 。他們成績中的最高分是 ,最低分是 。
(2)八次成績的平均分小青是 ,小柳是 。
(3)請你根據統(tǒng)計圖,用簡短的話,分別評價一下小青和小柳的數學學習情況。
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【題目】為準備參加跳繩比賽,小平、小青、小華、小玲、小敏在1個月前就開始積極鍛煉。
(1)鍛煉前,跳的最多的與最少的相差多少個?鍛煉后,跳的最多的與最少的相差多少個?
(2)鍛煉前后,5人一分鐘跳繩的平均成績分別是多少?
(3)為什么鍛煉前后有的成績提高快,有的成績提高慢?談談你的看法。
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【題目】(1)如果有6個大人和4個學生,該怎樣買票最合理?
(2)如果有4個大人和6個學生,該怎樣買票最合理?
(3)5個大人和5個學生又該怎樣買票呢?
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【題目】
(1)小飛從人民廣場出發(fā)向________行駛________站到文化路,再向________行駛________站到動物園,再向________行駛________站到商場路,再向________行駛________站到少年宮,再向________行駛________站到圖書館。
(2)說一說小飛從圖書館返回人民廣場的路線:
小飛從圖書館出發(fā)向________行駛________站到 ,再向________行駛________站到 ,再向________行駛________站到 ,再向________行駛________站到 ,再向________行駛________站到人民廣場。
(3)小紅如果坐了4站,在擁軍路下車,她可能從哪站上車的?
或
(4)小明在愛民路上車坐3站,她可能在哪站下車?
或
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【題目】畫一畫。
(1)將圖形A向右平移7格得到圖形B。
(2)再將圖形B繞點O順時針旋轉90°后得到圖形C。
(3)以直線MN為對稱軸畫出圖形C的軸對稱圖形D。
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【題目】某鐘表,在4月26日零點比標準時間慢6分鐘,它按此速度走到5月3日8時,比標準時間快4分鐘,這只表所指時間恰好為正確的時刻幾月幾日幾時幾分?
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【題目】下列問題與環(huán)保有關,請回答。
我國一向很重視環(huán)保問題,在我國西北部有很所人工種植的樹林,小蘭站在西北部一片森林中,小蘭的身高1.5m,她的影子長是2.4m.如果同一時間,同一地點測得一棵樹的影子長4m,這棵樹有多高?
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