650×9與65×90的積相等．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：積的變化規(guī)律
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)積不變規(guī)律：一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大n倍（0除外），另一個(gè)因數(shù)縮小n倍，則積不變．據(jù)此解答．
解答： 解：650×9
650縮小10倍是65，9擴(kuò)大10倍是90，
即一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍．另一個(gè)因數(shù)縮小10倍，所以積不變；
所以650×9=65×90；
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了積不變規(guī)律．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

35架玩具飛機(jī)共值1560元，平均每架玩具飛機(jī)約
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)因數(shù)的積是100，這時(shí)一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大4倍，另一個(gè)因數(shù)不變，現(xiàn)在的積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

由3個(gè)千萬(wàn)，5個(gè)萬(wàn)和5個(gè)一組成的數(shù)是
 
，它是一個(gè)
 
位數(shù)，最高位是
 
位，這個(gè)數(shù)讀作
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用不同的球做實(shí)驗(yàn)，球的反彈高度一般是不一樣的．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如右圖，陳怡家在學(xué)校的
 
偏
 
方向；趙丹家在學(xué)校的
 
偏
 
方向．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)一數(shù)左下圖中總共有
 
個(gè)三角形，右下圖中有
 
個(gè)長(zhǎng)方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線(xiàn)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)．
25×（0.75×0.4）=
 
×（
 
×
 
）
6.3×2.4+2.4×3.7=
 
×（
 
+
 
）
（8-0.8）×1.25=
 
×
 
-
 
×
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

450是15的
 
倍，300是
 
的75倍．

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