過(guò)點(diǎn)A作直線l的垂線，過(guò)點(diǎn)B作直線l的平行線．
分析：（1）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，沿直線移動(dòng)三角板，使三角板的另一條直角邊和A點(diǎn)重合，過(guò)A點(diǎn)沿三角板的直角邊，向已知直線畫(huà)直線即可．
（2）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動(dòng)三角板，使三角板的原來(lái)和已知直線重合的直角邊和B點(diǎn)重合，過(guò)B點(diǎn)沿三角板的直角邊畫(huà)直線即可．
解答：解：根據(jù)題干分析畫(huà)圖如下：
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生平行線和垂線的作法，培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)A點(diǎn)作已知直線l的平行線，過(guò)B點(diǎn)，作直線l的垂線．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1，過(guò)A點(diǎn)作直線L的垂線，過(guò)B點(diǎn)作直線L的平行線．
（2）畫(huà)出右面圖形2指定底的高．
（3）請(qǐng)用量角器畫(huà)出一個(gè)100°的角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求操作畫(huà)圖．
①過(guò)直線L外一點(diǎn)A，作直線L的垂線．
②以點(diǎn)A為圓心，點(diǎn)A到直線L的距離為半徑畫(huà)一個(gè)圓．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：070

過(guò)A、B、C、D、E、F各點(diǎn)分別作直線l的垂線．

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