精英家教網(wǎng)一條直線上放著一個長方形(在Ⅰ的位置),它的長與寬分別是4厘米和3厘米,對角線恰好是5厘米,讓這個長方形繞一個頂點A順時針旋轉(zhuǎn)90度后,到了Ⅱ的位置,此時B點到了C的位置,如此連續(xù)做三次后,A點到了G的位置,A點所走的總路程是
 
厘米.(圓周率取3)
分析:如下圖所示,第一次旋轉(zhuǎn)圖形由①到②,點A是旋轉(zhuǎn)中心,因此旋轉(zhuǎn)后的位置A1就是它本身,位置沒變,所以走過的路程為0;
第二次旋轉(zhuǎn)圖形由②到③,點A由點A到了點E,所經(jīng)過的路徑是半徑為3厘米的圓周長的
1
4
;
第三次旋轉(zhuǎn)圖形由③到④,點A由點E到了點G,所經(jīng)過的路徑是半徑為5厘米的圓周長的
1
4

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最后把這三個長度加起來,就是A點到G點所經(jīng)過的總路程.
解答:解:由分析可知,A點到G點所走過的總路程的長為:
0+2π×3×
1
4
+2π×5×
1
4

=
3
2
π+
5
2
π
=4π
=4×3
=12(厘米)
答:A點所走的總路程是12厘米.
故答案為:12.
點評:此題主要考查了圓的周長的求法,解題的關鍵是能正確判斷每一次旋轉(zhuǎn)點A所經(jīng)過的路徑.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(如圖)一條直線上放著一個長方形Ⅰ,它的長與寬分別等于3厘米與4厘米,對角線恰好是5厘米,讓這個長方形繞一個頂點A順時針旋轉(zhuǎn)90度后到了長方形Ⅱ的位置,此時B點到了C點的位置,如此連續(xù)做四次后,A點到了G點的位置,求A點所走過的總路程的長為
18厘米
18厘米
(圓周率按3計算).

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一條直線上放著一個長方形①,它的長和寬分別是4厘米和3厘米,對角線長5厘米.讓這個長方形繞依次順時針旋轉(zhuǎn)90°,最終長方形①的A點到達了H點的位置.求點A所走過的總路程.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一條直線上放著一個長方形①,它的長與寬分別等于3厘米和4厘米,對角線恰好是5厘米.讓這個長方形繞一個頂點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后到了長方形②的位置,此時點B到了點C的位置.如此連續(xù)做四次后,點A到了點G的位置.求點A所經(jīng)過的總路程的長.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

(如圖)一條直線上放著一個長方形Ⅰ,它的長與寬分別等于3厘米與4厘米,對角線恰好是5厘米,讓這個長方形繞一個頂點A順時針旋轉(zhuǎn)90度后到了長方形Ⅱ的位置,此時B點到了C點的位置,如此連續(xù)做四次后,A點到了G點的位置,求A點所走過的總路程的長為________(圓周率按3計算).

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