把1-9九張數(shù)卡打亂后反扣在桌面上,從中任意摸出一張,摸到奇數(shù)的可能性是
 
,摸到素?cái)?shù)的可能性是
 
,摸到合數(shù)的可能性是
 
考點(diǎn):簡單事件發(fā)生的可能性求解
專題:可能性
分析:在1-9九個(gè)數(shù)字中,奇數(shù)有1、3、5、7、9五個(gè),所以摸到奇數(shù)的可能性:5÷9=
5
9
;
素?cái)?shù)有2、3、5、7四個(gè),所以摸到素?cái)?shù)的可能性:4÷9=
4
9
;
合數(shù)有4、6、8、9四個(gè),所以摸到合數(shù)的可能性:4÷9=
4
9
;據(jù)此解答即可.
解答: 解:摸到奇數(shù)的可能性:5÷9=
5
9
;
摸到素?cái)?shù)的可能性:4÷9=
4
9

摸到合數(shù)的可能性:4÷9=
4
9
;
故答案為:
5
9
;
4
9
;
4
9
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵是找出1~9這9張數(shù)字卡片中奇數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)的個(gè)數(shù),所考知識(shí)點(diǎn)是:可能性=發(fā)生情況數(shù)÷情況總數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖書館有文藝書500本,比科技書多
1
3
,科技書有多少本?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把5米長的鐵絲截成8等份,每等份是5米的
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

截至2008年6月3日12時(shí),四川汶川大地震共接受國內(nèi)外款物捐贈(zèng)四百二十三億六千四百萬元,這個(gè)數(shù)寫作
 
元,省略億后面的尾數(shù)約是
 
億元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在空格里填上“>”、“<”或“=”.
4
9
÷0.06
 
4
9
;
3
8
 
3
8
÷1;       
7.6×
2
5
 
7.6÷2×5.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

買同樣的書,用去的錢數(shù)與書的本數(shù)成
 
比例.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校為學(xué)生編學(xué)籍號(hào),設(shè)定末尾用1表示男生,用2表示女生.如果三年級(jí)4班的王浩是2008年入學(xué),學(xué)號(hào)36,他的學(xué)籍號(hào)是08304361,那么他表姐李?yuàn)?006年入學(xué),是五年級(jí)2班的19號(hào)同學(xué),她的學(xué)籍號(hào)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用如圖的一張長方形的鐵皮做成一個(gè)圓柱形的油桶,求這個(gè)油桶的容積是
 
立方分米,做這個(gè)油桶至少需要
 
平方分米鐵皮.(接頭處和厚度不計(jì))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從24的因數(shù)中選出四個(gè)數(shù)組成一個(gè)比例式,要求每個(gè)比的比值是
3
4
.這個(gè)比例式是
 

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