【題目】一個長方形，如果寬不變，長增加6米，那么它的面積增加54平方米；如果長不變，寬減少3米，那么它的面積減少48平方米，這個長方形原來的面積是多少平方米？

【答案】144平方米

【解析】

試題分析：用增加的面積除以增加的長，就是原來的寬，即54÷6=9米；用減少的面積除以減少的寬，就是原來的長，即48÷3=16米，從而利用長方形的面積公式即可求解．

解：54÷6=9（米），

48÷3=16（米），

16×9=144（平方米）；

答：這個長方形原來的面積是144平方米．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面說法正確的有（　�。﹤�．

（1）比的前項和后項都乘或除以一個數(shù)，比值不變．

（2）加工一個零件，師傅要8分鐘，徒弟要10分鐘，徒弟比師父的工作效率慢20%．

（3）4米增加它的后，再減少，結(jié)果還是4米．

（4）把一個圓分成若干等份，拼成一個近似的長方形，它的長相當于圓周長的一半，寬相當于半徑．

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】3÷　 　=0.375=　 　：　 　==　 　%

408平方分米=　 　平方米 2.6立方米=　 　立方分米=　 　升．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】李村的居民1999－2004年人均收入情況如下表。

1999

2000

2001

2002

2003

2004

人均收入（元）

800

1200

1400

1800

2200

2800

（1）把折線統(tǒng)計圖繼續(xù)畫完。想一想，怎樣繪制折線統(tǒng)計圖中的線段？

（2）根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題：

①1999年李村居民的人均收入是多少元？從1999年到2004年人均收入增加了多少元？

②李村居民的人均收入是逐年提高的嗎？哪一年增加的最快？是怎樣看出來的？

③李村下一年的人均收入可能會怎樣變化？說說預(yù)測的依據(jù)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行60千米，3小時到達，若要2小時到達，每小時需行多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】47×25×4=47×（25×4）運用了（ ）
A.乘法交換律
B.乘法結(jié)合律
C.乘法分配律
D.加法結(jié)合律

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下面各數(shù)的后面，連續(xù)寫出4個數(shù)來。

27，_________，_________，_________，_________。

80，_________，_________，_________，_________。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)要求框一框。

（1）在日歷中用長方形框三個日期，使每相鄰兩個日期相差1。

（2）在日歷中用長方形框三個日期，使每相鄰兩個日期相差7。

（3）在日歷中用正方形框出四個數(shù)字，使這四個數(shù)字的和是52。

（4）在日歷中用正方形框出4個日期，使這4個日期的和為60。

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