63是7的
 
倍；7的4倍是
 
．
考點(diǎn)：整數(shù)的除法及應(yīng)用,整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)除法的意義列出算式63÷7，根據(jù)乘法的意義列出算式7×4，計(jì)算即可求解．
解答： 解：63÷7=9
7×4=28
答：63是7的9倍；7的4倍是28．
故答案為：9；28．
點(diǎn)評：考查了整數(shù)的乘除法及應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)題意正確列出算式進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

上衣578元，褲子219元，吳小姐要買這兩件衣服，帶
 
元就可以．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上合適的數(shù)
3升=
 
毫升；    6000毫升=
 
升；    120分=
 
時(shí)；     528時(shí)=
 
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

45是（　　）的5倍．
A、7B、8C、9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

210除以3的商是一位數(shù)．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”
377÷0.99
 
337；
0.58×0.99
 
0.58；
2.85÷0.6
 
2.85×0.6；
3.76×2.8
 
2.8÷3.76．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

媽媽買了一根6米長的紅絲繩編中國結(jié)，編一個要用繩105厘米．
（1）編3個要多少厘米？
（2）還剩多少厘米？剩下的還夠編2個嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）在下面方格圖（每個方格的邊長表示1cm）中畫一個直角三角形，其中兩個銳角的頂點(diǎn)分別確定在（5，7）和（1，3）的位置，那么直角三角形的頂點(diǎn)位置可以是（
 
，
 
）．
（2）將這個三角形向右平移5格畫出來．
（3）將這個三角形按1：2縮小后畫在合適的位置上．
（4）觀察比較，縮小后的圖形與原來圖形相比
 
變了，
 
沒變．縮小后的三角形的斜邊與原來三角形斜邊的比是
 
：
 
，縮小后的三角形與原來三角形的面積比是
 
：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅和小剛幫助學(xué)校圖書管理員編書號，原來按5：4分給小紅和小剛，結(jié)果完工時(shí)，小紅編了216本，超過原分配任務(wù)的20%，兩人共給多少本書編號？

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同步練習(xí)冊答案