十個連續(xù)自然數(shù)的和不大于100，這十個數(shù)的和最大是
 
．
考點：數(shù)字問題
專題：數(shù)性的判斷專題
分析：設最小的一個自然數(shù)為X，
則連續(xù)10個自然數(shù)之和為：X+（X+1）+…+（X+9）=10X+0+1+…+9=10X+45．據(jù)此分析即可．
解答： 解：設最小的一個自然數(shù)為X，
則連續(xù)10個自然數(shù)之和為：X+（X+1）+…+（X+9）=10X+0+1+…+9=10X+45．據(jù)此分析即可．
10X+45＜100
   10X＜55
X最大取5
所以最大的自然數(shù)是：5+9=14．
和最大是：10×5+45=95．
故答案為：95．
點評：通過設未知數(shù)，根據(jù)自然數(shù)的排列規(guī)律列出關(guān)系式進行分析是完成本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

邊長1厘米的正方形的面積是
 
；邊長
 
的正方形的面積是1平方米；邊長1分米的正方形的面積是
 
；邊長
 
的正方形的面積是1公頃．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

先填空，再想想運用了什么運算律．
（1）45×16=16×
 

（2）5×（14×9）=（5×
 
）×
 

（3）6×13×5=13×（
 
×
 
）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

5-2
3
5
=
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

從0、1、2、3、4、5這六個數(shù)字中，任取3個組成三位數(shù)，共可組成
 
個不同的三位數(shù)．（這里每個數(shù)字只允許用1次，比如100、210就是可以組成的，而211就是不可以組成的）．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

將一個數(shù)的各位數(shù)字相加得到新的一個數(shù)稱為一次操作，連續(xù)若干次這樣的操作后可以變?yōu)?的數(shù)稱為“幸運數(shù)”，那么不超過2013的“幸運數(shù)”的個數(shù)為
 
個．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在比例0.3：0.4=9：12中，如果給第二項加上0.6，比例仍然成立，那么第四項應該乘以
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一輛自行車從甲地到乙地，行了全程的
5
6
，還要行全程的幾分之幾，就到達乙地了？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
2.75×1.02
 
2.75               0.98×0.98
 
0.98
1.8
 
1.8×0.8                  0.26×1
 
0.26
1.4×1.1
 
1.4                  0.8
 
0.8×0.1．

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