建鄴區(qū)六年級(jí)有120人參加語(yǔ)文閱讀大賽,獲獎(jiǎng)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的
3
10
,而獲獎(jiǎng)人數(shù)中的
1
3
是女生.獲獎(jiǎng)的男生占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:先把獲獎(jiǎng)的人數(shù)看成單位“1”,那么獲獎(jiǎng)的男生就是獲獎(jiǎng)人數(shù)的(1-
1
3
),要求獲獎(jiǎng)的男生占總?cè)藬?shù)的幾分之幾,也就是求
3
10
的(1-
1
3
)是多少,用乘法求解.
解答: 解:
3
10
×(1-
1
3

=
3
10
×
2
3

=
1
5

答:獲獎(jiǎng)的男生占總?cè)藬?shù)的
1
5
點(diǎn)評(píng):解決本題先求出獲獎(jiǎng)的男生占獲獎(jiǎng)人數(shù)的幾分之幾,再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義進(jìn)行求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖形計(jì)算:已知三角形ABC的面積是22.4平方厘米,高是5.6厘米,求圖中陰影部分的面積.(π取3.14)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用遞等式計(jì)算:
4+360÷4×9;   82×333+540÷60;   (354-89)×49÷7;   485÷(880÷20-20).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)6分米高的長(zhǎng)方體,橫截成兩個(gè)長(zhǎng)方體,表面積增加22平方分米,原來(lái)長(zhǎng)方體體積是多少?

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在方格紙上設(shè)計(jì)圖案并涂色.
(1)涂色部分點(diǎn)這張方格紙的
(  )
(  )

(2)寫(xiě)出幾個(gè)與它相等的分?jǐn)?shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校買(mǎi)回73棵樹(shù),已經(jīng)栽了17棵.剩下的每行栽9棵,可以栽幾行?還剩多少棵樹(shù)苗?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

只列式不必計(jì)算.
(1)王叔叔買(mǎi)了15千克大米,每千克售價(jià)4.6元,付出100元,應(yīng)找回多少元?
 

(2)小王從南安到廈門(mén)送貨,如果每小時(shí)行35千米,需要6小時(shí)才能到達(dá).返回時(shí),計(jì)劃用4小時(shí)趕回,每小時(shí)應(yīng)行駛多少千米?
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是我國(guó)人均壽命統(tǒng)計(jì)表.
年份1980年1990年2000年2010年
年齡(歲)67.768.671.473.4
(1)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),制成折線統(tǒng)計(jì)圖.
(2)哪年到哪年增長(zhǎng)的幅度最大?
(3)請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下,2020年我國(guó)人均壽命可能會(huì)是多少歲?寫(xiě)出你的理由.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)出得數(shù).
2.2+3.4=0.23×100=6.3÷0.01=125÷25=
3.25÷3.25=10×10%=
1
2
÷4×
1
2
=
1
2
÷1-
1
2
÷1=

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同步練習(xí)冊(cè)答案