折線
折線
統(tǒng)計(jì)圖既能表示數(shù)量的多少，又能表示數(shù)量之間的增減變化．
分析：（1）條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：能清楚的表示出數(shù)量的多少；
（2）折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能看出各種數(shù)量的增減變化情況；
（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖比較清楚地反映出部分與部分、部分與整體之間的數(shù)量關(guān)系；據(jù)此進(jìn)行解答即可．
解答：解：根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：折線統(tǒng)計(jì)圖既能表示數(shù)量的多少，又能表示數(shù)量之間的增減變化；
故答案為：折線．
點(diǎn)評(píng)：解答此題應(yīng)根據(jù)條形、折線和扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

折線
折線
統(tǒng)計(jì)圖既能清楚地表示出數(shù)量的多少，又能表示出數(shù)量的增減變化情況．
扇形
扇形
統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出部分與總量的關(guān)系．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、一個(gè)圓柱體，如果它的底面半徑擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，高不變，那么它的側(cè)面積也擴(kuò)大到原來(lái)的2倍
B、長(zhǎng)方形、正方形和圓都是軸對(duì)稱圖形，圓的對(duì)稱軸最多
C、折線統(tǒng)計(jì)圖既能清楚地表示數(shù)量的多少，又能反映數(shù)量的增減變化情況
D、已知A、B是兩個(gè)不等于0的自然數(shù)，如果A＞B，那么
1
A
＞
1
B

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    一個(gè)圓柱體，如果它的底面半徑擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，高不變，那么它的側(cè)面積也擴(kuò)大到原來(lái)的2倍
  2. B.
    長(zhǎng)方形、正方形和圓都是軸對(duì)稱圖形，圓的對(duì)稱軸最多
  3. C.
    折線統(tǒng)計(jì)圖既能清楚地表示數(shù)量的多少，又能反映數(shù)量的增減變化情況
  4. D.
    已知A、B是兩個(gè)不等于0的自然數(shù)，如果A＞B，那么數(shù)學(xué)公式

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：浙江省小考真題 題型：單選題

下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是
[     ]
A．兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)
B．一個(gè)圓柱的底面半徑擴(kuò)大2倍，高不變，那么它的側(cè)面積也擴(kuò)大2倍
C．折線統(tǒng)計(jì)圖既能清楚地表示數(shù)量的多少，又能反映數(shù)量的增減變化情況
D．已知A、B是兩個(gè)不等于0的自然數(shù)，如果A>B，那么>

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