寫一寫，比一比．

 
○
 


 
○
 


 
○
 


 
○
 


 
○
 


 
○
 
．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類,分?jǐn)?shù)大小的比較
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：分?jǐn)?shù)的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)．據(jù)此意義根據(jù)所給圖形寫分?jǐn)?shù)并比較大小即可．
解答： 解：







點(diǎn)評(píng)：在分?jǐn)?shù)中，分子相同，分母越小，分?jǐn)?shù)值越大；分母相同，分子越小，分?jǐn)?shù)值越大．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6
7
與它的倒數(shù)的積與
1
2
的差是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面各題怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算．
5
8
×19+
3
8
÷
1
19
 1
6
7
-
3
4
+
1
7
-
1
4
3
4
+3×
7
6
1
3
÷(
2
3
-
2
5
)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先觀察下面各算式，找出規(guī)律，然后填數(shù)．
1×9+2=11         1234×9+5=
 

12×9+3=111       12345×9+6=
 

123×9+4=1111     123456×9+7=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫一畫（長(zhǎng)為3個(gè)單位，寬為2個(gè)單位的長(zhǎng)方形，邊長(zhǎng)為2個(gè)單位的正方形）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下面這根圓柱形鋼材橫截成兩段，表面積就增加了56.52分米2．原來(lái)這根圓柱形鋼材的表面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）

分步算式：
 

綜合算式：
 

（2）

分步算式：
 

綜合算式：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校計(jì)劃蓋一間電化教室，地基是長(zhǎng)60米，寬40米的長(zhǎng)方形，把它用
1
2000
的比例尺畫在紙上，面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一瓶果汁有2升，如果把它分別倒入
1
4
升的玻璃杯中，可以倒幾杯？

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