給定長(zhǎng)分別為1，2，3，…，99的99條線段，能否用這些線段組成：
（1）一個(gè)正方形？
（2）一個(gè)長(zhǎng)方形？
在拼組時(shí)要用上所有給定的線段．
（1）不能，因?yàn)?+2+3+…+99=4950，而4950不能被4整除，故不能圍成正方形．

（2）能，方法不唯一，對(duì)1，2，3，…，9（9分）組成（1，98），（2，97）…（49，50），99，即可以組成50條長(zhǎng)為99的線段，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的和為25×99即可，如寬取99，那么長(zhǎng)為24×99．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

收集來(lái)的未經(jīng)過(guò)任何處理的數(shù)據(jù)又稱為_(kāi)_____數(shù)據(jù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（20kk?東莞模擬）將和為3n的9個(gè)數(shù)分成A、B兩組，如果將A組中的數(shù)“3”移到B組中，則A、B兩組數(shù)的平均數(shù)都比原來(lái)大0.2n．求A組中原來(lái)有多9個(gè)數(shù)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

正方形不屬于平行四邊形．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

正方形是特殊的長(zhǎng)方形．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將1～2011的奇數(shù)排成一列，然后按每組1，2，3，2，1，2，3，2，1，…個(gè)數(shù)的規(guī)律分組如下（每個(gè)括號(hào)為一組）：
（1）（3，5）（7，9，11）（13，15）（17）（19，21）（23，25，27）（29，31）（33）…
則最后一個(gè)括號(hào)內(nèi)的各數(shù)之和是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

將1至2011的自然數(shù)，分成A、B、C三組：
A組：1，6，7，12，13，18，19，…
B組：2，5，8，11，14，17，20，…
C組：3，4，9，10，15，16，21，…
則（1）B組中一共有______個(gè)自然數(shù)；（2）A組中第600個(gè)數(shù)是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

先將從1開(kāi)始的自然數(shù)排成一列：
123456789101112131415…
然后按一定規(guī)律分組：
1，23，456，7891，01112，131415，…
在分組后的數(shù)中，有一個(gè)十位數(shù)，這個(gè)十位數(shù)是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

把如圖分為大小和形狀都相同的四小塊，并且每小塊都要有一個(gè)○．（可以直接畫(huà)在圖上．）

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同步練習(xí)冊(cè)答案