等式兩邊同時乘或除以一個不為0的數(shù),等式仍然成立.
 
.(判斷對錯)
考點(diǎn):等式的意義
專題:綜合判斷題
分析:等式的性質(zhì):等式的兩邊同時加上、減去、乘上或除以一個相同的數(shù)(0除外),等式仍然成立;據(jù)此直接進(jìn)行判斷即可.
解答: 解:等式兩邊同時乘或除以同一個不為0的數(shù),等式仍然成立,一定注意是同一個不為0的數(shù),所以此說法錯誤;
故判定為:×.
點(diǎn)評:此題考查等式的性質(zhì),要注意:除以一個相同的數(shù)時,必須此數(shù)不等于0.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個圓錐的體積是9.42立方分米,底面直徑是6分米,它的高是
 
分米,和它等底等高的圓柱的體積是
 
立方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

28
42
的分子、分母的最大公因數(shù)是
 
,把這個分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因?yàn)?a=6b  所以a:b=5:6.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a
5
中,a是自然數(shù),當(dāng)a小于
 
時,是真分?jǐn)?shù);當(dāng)a大于或等于
 
時,它是假分?jǐn)?shù);當(dāng)a是
 
時,分?jǐn)?shù)值是3.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一幅1:300的平面圖上,量得圓形花壇的半徑是10厘米,花壇的實(shí)際周長是
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3
5
8
有5個這樣的分?jǐn)?shù)單位.
 
. (判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果甲數(shù)的
1
2
等于乙數(shù)的
3
4
,那么甲數(shù)小于乙數(shù).
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

測量身高,小紅有135厘米,小兵有140厘米,小明有140厘米,小冬有145厘米,小亮有150厘米.以這5位同學(xué)的平均身高為標(biāo)準(zhǔn),矮1厘米記作-1厘米,高1厘米記作+1厘米,則小兵的身高記作
 
厘米.

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