Question

根據(jù)圖1長(zhǎng)方體所擺放的位置，在對(duì)應(yīng)的展開(kāi)圖（圖2）中標(biāo)注出各個(gè)面的名稱．

Answer 1

解：如圖，

分析：由平面展開(kāi)圖的特征以及長(zhǎng)方體的特征作答．
點(diǎn)評(píng)：教學(xué)中要讓學(xué)生確實(shí)經(jīng)歷活動(dòng)過(guò)程，而不要將活動(dòng)層次停留于記憶水平．我們有些老師在教學(xué)“展開(kāi)與折疊”時(shí)，不是去引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作，而是給出幾種結(jié)論，這樣教出的學(xué)生肯定遇到動(dòng)手操作題型時(shí)就束手無(wú)策了．