Question

20．如圖是獅山小學(xué)2013年植樹(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖．

根據(jù)圖解答下面問(wèn)題：
（1）植樹(shù)最多與最少的年級(jí)相差多少棵？
（2）2013年全校共植樹(shù)多少棵？
（3）提一個(gè)你想解答的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多或少幾，用減法解答．
（2）根據(jù)加法的意義，把一至六年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)合并起來(lái)即可．
（3）六年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)是一年級(jí)植樹(shù)棵數(shù)的多少倍？根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法解答．

解答 解：（1）645-200=445（棵）；
答：植樹(shù)最多與最少的年級(jí)相差445棵．

（2）200+305+400+450+645+500=2500（棵）；
答：2013年全校共植樹(shù)2500棵．

（3）六年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)是一年級(jí)植樹(shù)棵數(shù)的多少倍？
500÷200=2.5；
答：六年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)是一年級(jí)植樹(shù)棵數(shù)的2.5倍．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題．