2．小麗$\frac{2}{3}$小時(shí)走了4千米，小紅$\frac{5}{12}$小時(shí)走了$\frac{5}{2}$千米．她倆誰(shuí)走得快？

分析 用小麗走的路程除以小麗走的時(shí)間，求出小麗的速度，同理，求出小紅的速度，再比較即可求解．

解答 解：4÷$\frac{2}{3}$=6（千米/時(shí)）
$\frac{5}{2}$÷$\frac{5}{12}$=6（千米/時(shí)）
6=6，一樣快．
答：她倆走的一樣快．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度=路程÷時(shí)間的運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在下面的數(shù)中，去掉“0”而大小不變的數(shù)是（　�。�
A．7.003B．9.860C．20.04

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．在橫線里填上“東”、“南”、“西”或“北”．
黃昏，當(dāng)你面對(duì)日落時(shí)，你的前面是西面，你的后面是東面，你的左面是南面，你的右面是北面．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．小小統(tǒng)計(jì)員．
下面是光明小學(xué)三（1）班開展回收易拉罐活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果．

（1）根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖，完成下面的統(tǒng)計(jì)表．
月    份二月三月四月五月六月七月
數(shù)量/個(gè)
（2）光明小學(xué)三（1）班回收易拉罐的數(shù)量變化有什么特點(diǎn)？你能分析一下其中的原因嗎？
（3）你估計(jì)他們八月份回收易拉罐的數(shù)量可能是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
3÷$\frac{1}{3}$=3×3；       $\frac{1}{10}$÷1=$\frac{1}{10}$；        4÷$\frac{1}{3}$＞4×$\frac{1}{3}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．小艷一年時(shí)栽下一棵樹，每年都在同一時(shí)間記錄下小樹的高度，如果今年小學(xué)畢業(yè)時(shí)，她將這六年的數(shù)據(jù)繪制成（　　），分析小樹的生長(zhǎng)變化情況比較合適．
A．折線統(tǒng)計(jì)圖B．條形統(tǒng)計(jì)圖C．扇形統(tǒng)計(jì)圖D．復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法正確的（　　）個(gè)
①周角＞平角＞鈍角＞直角＞銳角
②在-2、0、1、-1.5、$\frac{4}{5}$、+76中，負(fù)數(shù)有3個(gè)．
③兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)都大．
④若$\frac{a+5}{18}$是分母為18的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，則a可取自然數(shù)的個(gè)數(shù)有5個(gè)．
A．1B．2C．3D．4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．
（1）先把圖中的梯形繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°，再畫一個(gè)原梯形面積相等的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)和寬的比是3：1．
（2）順次連接點(diǎn)（12，5），（10，1），（16，1），圍成三角形，并把它按1：2的比縮小，畫出縮小后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．加工一批零件，單獨(dú)做，師傅5天完成$\frac{1}{3}$，徒弟4天完成$\frac{1}{5}$，兩人合作，一天完成這批零件的$\frac{（）}{（）}$，6天完成這批零件的$\frac{7}{10}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案