猜一猜,可能是什么形狀.
①我在正面看到的是○,它可能是
 

②我在正面看到的是□,它可能是
 

一個兩位小數(shù)“四舍五入”保留一位小數(shù)可得8.5,這個兩位小數(shù)最大是
 
,最小是
 
考點(diǎn):從不同方向觀察物體和幾何體,小數(shù)的讀寫、意義及分類
專題:小數(shù)的認(rèn)識,立體圖形的認(rèn)識與計算
分析:①球體從不同方向觀察的形狀都是圓形;圓柱體平放在地面上,從正面看到的是圓,從上面和側(cè)面看到的都是長方形.
②如果從正面看到的是一個正方形,這個立體圖形可能是正方體,因?yàn)檎襟w的6個面都是正方形;也可能是一個特殊的長方體,即有兩個相對的面是正方形的長方體.
要考慮8.5是一個兩位數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的8.5最大是8.54,“五入”得到的8.5最小是8.45,由此解答問題即可.
解答: 解:①我在正面看到的是○,它可能是球體或者圓柱體.

②我在正面看到的是□,它可能是正方體或長方體.
“四舍”得到的8.5最大是8.54,“五入”得到的8.5最小是8.45;
故答案為:球體或者圓柱體,正方體或長方體,8.54,8.45.
點(diǎn)評:本題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,關(guān)鍵是明確常見的幾何體的特征.取一個數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法.
練習(xí)冊系列答案
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計算
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42×30+268÷67;
46×31-3060÷51;         
983×(3.8+2.2)+0.237×1000;
0.8×(35+65)×5÷100;           
30-[17.8+(6.2+38÷10)].

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