用一根長為1米的繩子繞一根圓柱一圈．還多余12.08厘米，那么這根圓柱的半徑是
0.14
0.14
米．
分析：先求出繩子繞一根圓柱一圈的長度，即為圓柱的底面周長，再根據(jù)圓的周長變形公式：r=C÷2÷π，列式計算即可求解．
解答：解：12.08厘米=0.12.08米，
1-0.1208=0.8792（米），
0.8792÷2÷3.14，
=0.4396÷3.14，
=0.14（米）．
答：這根圓柱的半徑是0.14米．
故答案為：0.14．
點評：考查了圓的周長，本題關(guān)鍵是理解繩子繞一根圓柱一圈的長度，即為圓柱的底面周長．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?羅江縣模擬）只列綜合算式，不計算．
（1）在一個周長為600米的池塘周圍植樹，每隔10米栽一棵楊樹，在相鄰兩棵楊樹之間每隔2米栽1棵柳樹．楊樹和柳樹各栽了多少棵？
列式：
楊樹：600÷10，柳樹：600÷10×（10÷2-1）
楊樹：600÷10，柳樹：600÷10×（10÷2-1）

（2）一條船在靜水中的速度是每小時20千米，水流速度是每小時5千米，如果這條船從甲港順?biāo)叫杏昧?2小時，那么這條船從乙港返回甲港要需要多少時間？
列式：
（20+5）×12÷（25-5）
（20+5）×12÷（25-5）

（3）一根繩子，第一次剪去它的一半少3米，第二次再剪去剩下的一半多5米，最后還剩8米，這根繩子長多少米？
列式：
[（5+8）×2-3]×2
[（5+8）×2-3]×2

（4）用一根長20厘米，寬15厘米，高10厘米的長方體鐵塊，熔鑄成一個底面半徑為3厘米的圓錐，圓錐的高是多少厘米？
列式：
20×15×10×3÷（3.14×32）
20×15×10×3÷（3.14×32）
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（1）把世界人口改寫成用“億”作單位的數(shù)，2010年是
63.793
63.793
億人．
（2）把歐元硬幣總質(zhì)量省略“萬”后面的尾數(shù)約為
24
24
萬噸．
（3）如果用一根與地球赤道同樣長的繩子繞400米跑道，大約繞
100189
100189
周．
（4）去年造林面積比前年增長5%，前年造林面積是
6000000
6000000
公頃．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題


（1）把世界人口改寫成用“億”作單位的數(shù)，2010年是________億人．
（2）把歐元硬幣總質(zhì)量省略“萬”后面的尾數(shù)約為________萬噸．
（3）如果用一根與地球赤道同樣長的繩子繞400米跑道，大約繞________周．
（4）去年造林面積比前年增長5%，前年造林面積是________公頃．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

用一根長為1米的繩子繞一根圓柱一圈．還多余12.08厘米，那么這根圓柱的半徑是________米．

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