先估計(jì),再測(cè)量.
估計(jì) 測(cè)量
課桌的寬
40
40
厘米
38
38
厘米
6
6
毫米
分析:結(jié)合平常自己對(duì)厘米和毫米的認(rèn)識(shí)先估測(cè),然后再用直尺測(cè)量即可.
解答:解:根據(jù)分析的長(zhǎng)度測(cè)量方法,填表如下:
估計(jì) 測(cè)量
課桌的寬 40厘米 38厘米 6毫米
故答案為:40,;30,6.
點(diǎn)評(píng):本題考查了估測(cè)和動(dòng)手實(shí)測(cè)的能力.
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先估計(jì),再測(cè)量出各角的度數(shù).
估計(jì)的結(jié)果:∠1=
60°
60°
;∠2=
80°
80°
;∠3=
40°
40°

測(cè)量的結(jié)果:∠2=
65°
65°
;∠2=
80°
80°
;∠3=
35°
35°

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先估計(jì),再測(cè)量出各角的度數(shù).
估計(jì)的結(jié)果:∠1=________;∠2=________;∠3=________
測(cè)量的結(jié)果:∠2=________;∠2=________;∠3=________.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:陜西省同步題 題型:填空題

先估計(jì),再測(cè)量。
估計(jì) 測(cè)量
橡皮長(zhǎng) (   )cm
(   )cm
文具盒長(zhǎng) (   )cm (   )cm
數(shù)學(xué)書(shū)長(zhǎng) (   )cm (   )cm
一枝粉筆長(zhǎng) (   )cm (   )cm

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