因?yàn)?+2=2×2=22,所以b+b=b2
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):用字母表示數(shù),有理數(shù)的乘方
專題:用字母表示數(shù)
分析:b+b表示兩個(gè)2相加,而b2表示兩個(gè)2相乘,它們的意義不同,所以結(jié)果也就不一定相等;所以2+2=2×2=22,這只是一個(gè)特殊例子,據(jù)此判斷為錯(cuò)誤.
解答: 解:因?yàn)閎+b和b2表示的意義不同,所以結(jié)果也就不一定相等
而2+2=2×2=22,這只是一個(gè)特殊例子,所以據(jù)此就斷定b+b=b2的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):此題重點(diǎn)理解:不能因?yàn)橐粋(gè)特例,就以偏概全,而要多多據(jù)出一些實(shí)例來(lái)證明話題的真?zhèn)危?/div>
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下面兩種量成正比例的是( 。
A、平行四邊形的面積一定,它的底和高
B、小剛跳高的高度和他的身高
C、報(bào)紙的單價(jià)一定,訂閱的份數(shù)和總價(jià)
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321□能夠同時(shí)被2、3、5整除,□內(nèi)填
 

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按運(yùn)算順序在算式
3
7
+
8
21
÷
2
3
-
2
7
的適當(dāng)?shù)胤教砝ㄌ?hào).
(1)最后算除法為
 
;
(2)最先算除法,最后算加法為
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用遞等式計(jì)算
[4-(
3
4
-
3
8
)]×
4
29
5
12
÷(
5
3
-
5
4
3-
6
13
÷
9
26
-
2
3
(0.75-
3
16
)×(
2
9
+
2
3
).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲×0.3=乙÷0.3(甲﹑乙都不等于0)﹐那么( 。
A、甲=乙B、甲>乙C、甲<乙

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6個(gè)十,7個(gè)一,2個(gè)0.01和4個(gè)0.001組成的數(shù)是
 
,讀作:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)三位小數(shù),四舍五入后約是3.00,原來(lái)這個(gè)三位小數(shù)最小是
 
,最大是
 

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