【題目】用遞等式計算，能巧算的要巧算。

27＋73×7 1398－346－254 72÷36＋72×64

4488÷44×16 （ 125＋50）×8 124×57－57×24

【答案】538；798；4610

1632；1400；5700

【解析】

第1題按照先乘后加的運(yùn)算順序進(jìn)行計算。第2題，連減兩個數(shù)等于減去這兩個數(shù)的和。第3題，按照先乘除后加減的運(yùn)算順序進(jìn)行計算。第4題按照從左往右的運(yùn)算順序進(jìn)行計算。第5、6題根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡算。

27＋73×7

＝27＋511

＝538

1398－346－254

＝1398－（346＋254）

＝1398－600

＝798

72÷36＋72×64

＝2＋4608

＝4610

4488÷44×16

＝102×16

＝1632

（ 125＋50）×8

＝125×8＋50×8

＝1000＋400

＝1400

124×57－57×24

＝57×（124－24）

＝57×100

＝5700

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】光明小學(xué)五年級有6個班學(xué)生去公園，門票每人3元，小明說：“一共是623元”。小紅說：“一共是598元”．小剛說：“一共是705元”。老師笑著說：“他們?nèi)酥挥幸蝗怂銓α?/span>。”你認(rèn)為誰算的對？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直接寫出得數(shù)．

9.7+0.03 4.8×0.1 0.8×0.125 7.13÷10 （9.7﹣9.7）×3.7

0.42÷0.7 10﹣0.0 1 5+0÷5﹣5 3.1÷0.31 1÷0.1﹣9×0.1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直接寫出得數(shù)。

5×7= 8×4= 80-54= 7×7=

4×6= 50+32= 8×3= 26+5=

8×2= 16-4= 7×3= 3×9=

63-20= 8×7= 24+8= 50-5=

27+54= 87-39= 9×7= 30+70=

8×6+3= 9×8-8= 92-7-10= 7×6-6=

36+8+9= 2×6+13= 4×5+22= 59+4-40=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】—個書架，把第一層書的30%放入第二層，第二層的書本數(shù)正好是第一層的2倍。下列說法中，正確的是（ ）。

A. 原來第二層比第一層多30%

B. 原來第二層比第一層多10%

C. 原來第一層比第二層少10%

D. 原來第二層比第一層多60%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求組數(shù)。

用2，3，7，9和五個0組成九位數(shù)。

（1）最大的九位數(shù)：

（2）最小的九位數(shù)：

（3）一個零也不讀的最小九位數(shù)：

（4）讀兩個零的最大九位數(shù)：

（5）最接近2億的九位數(shù)：

（6）最接近8億的九位數(shù)：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】公園里修了一個長方體魚池，從里面量長是8m，寬是5m，深是2m。

（1）如果在魚池的內(nèi)壁和底面抹上水泥，每千克水泥可以抹0.8m2，一共需要多少千克水泥？

（2）這個魚池的容積有多大？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】運(yùn)算，能用簡便算法就用簡便算法。

63.5＋32.45－26.5 70.6－（4.7＋17.5）

57.1－43.26＋21.75 19.25＋3.7－5.25

35.68＋14.93＋24.32 30－3.15－12.85

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們收集廢電池，第一小組收集了124節(jié)， 。第一小組比第二小組少收集多少節(jié)？橫線上需要補(bǔ)充的條件是（ ）。

A.第二小組收集的節(jié)數(shù)是第一小組的3倍B.第二小組比第一小組少收集20節(jié)

C.第一小組收集的節(jié)數(shù)是第二小組的3倍D.第三小組收集了146節(jié)

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同步練習(xí)冊答案