【題目】有一堆蘋(píng)果，比30個(gè)多，比40個(gè)少，分得的份數(shù)和每份的個(gè)數(shù)同樣多。這堆蘋(píng)果可能有（ ）個(gè)。
A.32
B.25
C.36

【答案】C
【解析】有一堆蘋(píng)果，比30個(gè)多，比40個(gè)少，說(shuō)明蘋(píng)果的數(shù)量是在30和40之間，可能是31、32、33、34、35、36、37、38、39； 我們可以用分得的份數(shù)乘以每份的個(gè)數(shù)，求出總數(shù)，而分得的份數(shù)和每份的個(gè)數(shù)同樣多，也就是說(shuō)在這道乘法算式中，兩個(gè)乘數(shù)是相同的，我們可以聯(lián)想乘法口訣“一一得一”、“二二得四”、“三三得九”……發(fā)現(xiàn)只有6×6=36符合題目中的條件，所以這堆蘋(píng)果有36個(gè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)三位數(shù)乘3，積（　　）

A．一定是三位數(shù)

B．一定是四位數(shù)

C．可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】箱子里有10張紅色卡片，5張藍(lán)色卡片，3張白色卡片。方方從箱子中任摸1張，摸到□色卡片的可能性最大，摸到□色卡片的可能性最小�！鮾�(nèi)依次填（ ）

A.紅、藍(lán) B.紅、白 C.藍(lán)、白

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】口算

1000﹣600= 260÷1= 50×20= 4.9+0.7=

480÷4= 0÷36= 407×3= 3.8﹣1.8=

66÷2= 90×30= 420÷7= 2.6﹣1=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在括號(hào)里填上“＜”、“＞”或“＝”．

5 + 7（____）11 16-5（____）7+5 18-3（____）8+6

3+9（____）5＋7 8+8-2（____）6+5+5 19個(gè)一（____）兩個(gè)十

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在括號(hào)里填上合適的單位名稱：

一間教室的占地面積48 ． 一枝鉛筆長(zhǎng)大約15 ．

火柴盒的體積大約是20 ． 一瓶英雄牌墨水的容積大約20 ．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】245÷37的商是　　　　　　位數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某校集郵小組成員收集郵票情況統(tǒng)計(jì)表。

姓名

張紅

王明

李麗

趙青

張數(shù)

72

48

30

10

某校集郵小組成員收集郵票情況統(tǒng)計(jì)圖

1、根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成上面的統(tǒng)計(jì)圖。

2、根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空．

一個(gè)格代表________張；李麗收集的郵票張數(shù)是趙青的________倍；張紅和王明收集郵票的總張數(shù)是李麗的________倍。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把35個(gè)蘋(píng)果平均分成7份，每份有個(gè)。
算式：。
口決：。

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同步練習(xí)冊(cè)答案