用2cm、2cm、4cm長(zhǎng)的三根小棒，可以拼成一個(gè)三角形．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：三角形的特性
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)三角形的特性：三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可．
解答： 解：因?yàn)?+2=4，所以用2cm、2cm、4cm長(zhǎng)的三根小棒，不能拼成一個(gè)三角形．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果一個(gè)三角形的三個(gè)角都相等，那么這是一個(gè)
 
三角形．這個(gè)三角形的每一個(gè)內(nèi)角都是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)算式中積是280，一個(gè)因數(shù)縮小5倍，另一個(gè)數(shù)擴(kuò)大10倍，積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)圓柱形狀的鋼材，削成一個(gè)最大的圓錐，圓錐的體積是削去部分的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

組裝18輛兩輪自行車，需要
 
個(gè)輪子；用這些輪子來(lái)組裝三輪車，可以組裝
 
輛．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1520與150的差除以60減去40的差，商是多少？（　　）
A、（1520-150）÷60-40
B、（1520-150）÷（60-40）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在用豎式計(jì)算986÷2時(shí)，（　�。�
A、8個(gè)一B、8個(gè)十
C、8個(gè)百D、8個(gè)千

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

哪種圖形的對(duì)稱軸最多（　　）
A、
B、
C、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

瓜子店新進(jìn)
5
4
噸瓜子，第一次批發(fā)出總數(shù)的
1
5
，第二次批發(fā)出總數(shù)的
1
4
．還�？倲�(shù)的幾分之幾沒(méi)有批發(fā)出去？

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同步練習(xí)冊(cè)答案