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(1)每隔______小時測量一次氣溫.
(2)______時的氣溫最高,______時的氣溫最低.
(3)______時到______時氣溫升得最快.

解:由圖可知:
(1)每隔 2小時測量一次氣溫.

(2)13時的氣溫最高,19時的氣溫最低.

(3)9時到 11時氣溫升得最快.
故答案為:2;13,19;9,11.
分析:(1)根據橫坐標的時刻,找出間隔的時間;
(2)最高點時,氣溫最高,最低點時氣溫最低,由此讀數即可;
(3)氣溫升的最快的部分是上升過程中折線最陡的部分,由此求解.
點評:本題主要考查了從折線統計圖讀數的方法,關鍵是找清時刻與氣溫的對應點.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

氣象小組的同學把某天的氣溫變化畫成下面的統計圖.

(1)氣象小組每隔______小時測量一次氣溫.
(2)這一天哪個時間段氣溫上升得最快?

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

圖是神農架考察人員測得神農架某地某一天氣溫變化情況統計圖.
(1)考察人員每隔______小時測量一次氣溫.
(2)從______時到______時,氣溫不斷升高.從______時到______時,氣溫不斷下降.
(3)你還能提出什么問題?

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

明明把某日在室內測得的一些時段的氣溫情況制成了如下統計圖.
(1)這是一個______統計圖.
(2)明明每隔______小時測量一次氣溫.
(3)這一天的最高氣溫是______°
(4)這一天的氣溫變化是:從8時到13時,氣溫逐漸升高,從______時開始氣溫逐漸降低.

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

下面是一位病人一段時間內的體溫記錄折線統計圖.

(1)病人每隔______小時測量一次體溫.
(2)病人的最高體溫和最低體溫相差______℃.
(3)從12時到16時病人體溫升高了______℃.
(4)從16時到20時病人體溫降低了______℃.
(5)哪一段時間病人體溫一直呈下降狀態(tài)?

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