一根繩子分成兩段,第一段長(zhǎng)
2
5
米,第二段占全長(zhǎng)的
2
5
,比較兩段繩子的長(zhǎng)度是( 。
A、第一段長(zhǎng)B、第二段長(zhǎng)
C、一樣長(zhǎng)
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi)
專(zhuān)題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:因?yàn)橐桓K子分成兩段,第二段占全長(zhǎng)的
2
5
,所以第一段占全長(zhǎng)的
3
5
.根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本意義,運(yùn)用分?jǐn)?shù)大小的比較進(jìn)行解答.
解答: 第一段的長(zhǎng)度
2
5
米占全長(zhǎng)的1-
2
5
=
3
5

2
5
3
5

所以第一段長(zhǎng);
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題具有一定的綜合性,需要學(xué)生找出
2
5
米占全長(zhǎng)的
3
5
,畫(huà)圖最好理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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一批化肥有36噸,運(yùn)走了
1
3
,求運(yùn)走多少?lài)崳?br />列式為
 
 

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下面是四位同學(xué)100米跑的成績(jī),誰(shuí)跑得最快?( 。
小紅小方小華小倩
16.1秒16.8秒15.6秒15.9秒
A、小紅B、小方C、小華D、小倩

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下列說(shuō)法正確的是( 。
A、0是最小的數(shù)
B、0既是正數(shù)又是負(fù)數(shù)
C、最小的質(zhì)數(shù)是1,最小的合數(shù)是2
D、數(shù)軸上-4在-7的右邊

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a=b+1(b是非零自然數(shù)),a和b的最小公倍數(shù)是(  )
A、aB、bC、1D、ab

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩件衣服售價(jià)相同,一件賺了20%,一件賠了20%,總的來(lái)看是( 。
A、賺B、賠C、不賺不賺

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

平行四邊形的底邊長(zhǎng)一定,它的面積與( 。┏烧壤
A、周長(zhǎng)B、另一底邊長(zhǎng)
C、該底邊上的高

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程.
3x+3.7=11.7                 
 
1
4
1
8
=x:
1
10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)觀察圖中正方形的個(gè)數(shù)與直角三角形的數(shù)量間的關(guān)系,填表.
正方形的個(gè)數(shù)234515   
 
三角形的個(gè)數(shù)4812
 
 
    
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(2)如果我們用字母a表示正方形的個(gè)數(shù),字母b表示直角三角形的個(gè)數(shù),請(qǐng)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,用含有字母a、b的等式來(lái)表示正方形個(gè)數(shù)與直角三角形個(gè)數(shù)之間的關(guān)系.
 

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