分析 (1)觀察條形統(tǒng)計(jì)圖的縱軸可知:圖中每一小格表示4個.
(2)根據(jù)加法的意義,把小亞和小胖收集的數(shù)量合并起來即可.
(3)根據(jù)求一個數(shù)多幾的數(shù)是多少,用加法解答.并補(bǔ)充完整統(tǒng)計(jì)圖.
解答 解:(1)答:圖中每一小格表示4個.
(2)20+24=44(個),
答:小亞和小胖一共收集了44個.
(3)24+6=30(個),
答:小林收集了30個.
故答案為:4;44;30.
點(diǎn)評 此題考查的目的是理解掌握條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法與步驟,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解決有關(guān)的實(shí)際問題.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$= | $\frac{4}{5}$-$\frac{1}{5}$= | 1-$\frac{3}{5}$= |
$\frac{8}{9}$-$\frac{5}{9}$= | $\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$= | $\frac{3}{7}$-$\frac{3}{7}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 7時50分 | B. | 7時40分 | C. | 7時30分 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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