在橫線里填上“＞”、“＜”、“=”．
78米
 
0.78千米     		 0.55…
 
0.5555
25.2÷0.85
 
25.2       		 4.31
 
4.31×0.99．
考點：小數(shù)大小的比較,小數(shù)乘法,長度的單位換算
專題：運算順序及法則
分析：因為0.78千米=780米，0.55…大于0.5555，25.2÷0.85與25.2運用一個數(shù)除以一個小于1的數(shù)得到的商大于原數(shù)，4.31與4.31×0.99運用一個數(shù)乘以小于1的數(shù)得到的積小于原數(shù)．
解答： 解：
78米＜0.78千米 0.55…＞0.5555
25.2÷0.85＞25.2 4.31＞4.31×0.99
故答案為：＜，＞，＞，＞．
點評：有單位的數(shù)量比較，化成統(tǒng)一單位進行比較即可，算式與數(shù)的比較運用運算的規(guī)律進行比較即可．
練習(xí)冊系列答案
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看圖列式．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛汽車20分鐘行25千米，平均每分鐘行
 
千米，平均行1千米要
 
分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“□”從上面觀察如圖，看到的是這樣的圖形“-”．
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有6厘米、9厘米、4厘米和7厘米的四種小棒，每種的根數(shù)有足夠多．請選擇合適的小棒擺一擺．
①用
 
可以擺成一個平行四邊形．
②用
 
可以擺成一個等腰梯形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

幼兒園給幼兒發(fā)蘋果，如果每人發(fā)4個，還剩20個；如果每人發(fā)7個，那么缺一個．該幼兒園給
 
個小朋友要發(fā)
 
 蘋果．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兒子今年a歲，爸爸今年36歲，10年后，爸爸比兒子大
 
歲．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在小于15的自然數(shù)中選出6個不同的數(shù)，分別寫在正方體的6個面上，使得相對的兩個面上的數(shù)的乘積都相等．正方體的展開圖如圖，其中數(shù)字1已經(jīng)填好，那么※處填的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三人一起買了八個面包平分著吃，甲拿出五個面包的錢，乙付了三個面包的錢，丙沒帶錢，等吃完后一算，丙應(yīng)該拿出四角錢，問：甲應(yīng)收
 
錢（以分為單位）

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